“螳螂捕蟬，黃雀在后”所描寫的動(dòng)物之間的關(guān)系是（ ）

A．競爭 B．捕食 C．合作 D．寄生

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省騰沖市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“身體分為頭胸腹，兩對翅膀三對足，頭上兩根感覺須，里面是肉外是骨�！边@句順口溜描述的是哪類生物的主要特征？（ ）

A．節(jié)肢動(dòng)物 B．蜘蛛 C．蜈蚣 D．昆蟲

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省七年級上質(zhì)檢一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“千里之堤，潰于蟻穴”，這句成語形象地描述了（ ）

A．生物對環(huán)境的適應(yīng) B．環(huán)境對生物的影響

C．生物對環(huán)境的影響 D．生物對環(huán)境的依賴

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省長春市九臺區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟，它們的先后順序是（ ）

A．①②③④ B．②③④① C．④②①③ D．③④②①

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省長春市九臺區(qū)七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中，被譽(yù)為“地球之腎”的是（ ）

A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．森林生態(tài)系統(tǒng)

C．濕地生態(tài)系統(tǒng) D．城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省長春市九臺區(qū)八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

探究“鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)”。

下面是關(guān)于鳥的一組圖片，請從圖中提取有效信息，探究鳥適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

（一）提出問題：鳥有哪些適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？

（二）作出假設(shè)：鳥的 等特點(diǎn)適于飛行。

（三）制定并實(shí)施計(jì)劃：

（1）采用的研究方法是 。

A．觀察法 B．資料文獻(xiàn)法 C．實(shí)驗(yàn)或模擬實(shí)驗(yàn)法

（2）通過觀察研究發(fā)現(xiàn)：

①鳥的身體呈 型，這種體型的優(yōu)點(diǎn)是：可以減少飛行時(shí)空氣的 。

②鳥的體表覆蓋著 ，前肢變成 。兩翼上生有幾排大型的 ，在飛行中起著重要的作用。

③鳥身體最發(fā)達(dá)的肌肉是 ，收縮時(shí)產(chǎn)生的力量大，可以牽動(dòng)兩翼飛行。

④觀察鳥的骨骼標(biāo)本，發(fā)現(xiàn)鳥的胸骨最發(fā)達(dá)，胸骨上高聳的突起叫作 ，有利于附著 。

⑤通過閱讀資料發(fā)現(xiàn)鳥的心率比多數(shù)哺乳動(dòng)物的要快，而且鳥的體內(nèi)有氣囊，可以輔助 、散熱和減小內(nèi)臟之間的摩擦。鳥的食量 ，消化能力強(qiáng)。

⑥鳥的骨骼薄、輕、堅(jiān)固，有些骨內(nèi)部中空，可以減輕 ，有利于飛行。

（四）得出結(jié)論：

通過探究，得出的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．消化系統(tǒng)由消化管和消化腺組成，消化腺分泌消化液，但并不是所有的消化液都含消化酶√（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．自然界中動(dòng)物種類繁多，形態(tài)千差萬別，下列描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物
B．哺乳動(dòng)物一般是體表被毛，胎生哺乳
C．魚屬于脊椎動(dòng)物，體溫會(huì)隨環(huán)境溫度的變化而變化
D．鳥類的身體大都呈流線型，有利于減輕飛行時(shí)的阻力

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示消化系統(tǒng)局部結(jié)構(gòu)中，內(nèi)表面積最大的器官是（　　）
A．①B．②C．③D．④

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