【題目】如圖是植物有關的生理功能示意圖,請你據(jù)圖回答:
(1)如圖中①和②分別是氧氣和二氧化碳,則a是b是 , a的主要作用是 . 寫出b生理功能的反應式:
(2)在c的生理過程中,②是水,則c是 .
【答案】
(1)呼吸作用;光合作用;為植物的生命活動提供能量;二氧化碳+水 有機物(儲存能量)+氧氣
(2)蒸騰作用
【解析】解:(1)呼吸作用是生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,為生命活動提供動力,綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,把光能轉(zhuǎn)變成化學能,釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用.如圖中①和②分別是氧氣和二氧化碳,則a是呼吸作用,b是光合作用,反應式:二氧化碳+水 有機物(儲存能量)+氧氣;(2)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,②是水,則c是蒸騰作用.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解光合作用的實質(zhì)的相關知識,掌握光合作用實質(zhì):綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物(如淀粉),并且釋放出氧氣的過程,以及對呼吸作用的實質(zhì)的理解,了解呼吸作用的概念:細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】神農(nóng)架生長著一種小菊花,它能散發(fā)出陣陣芬芳,被植物學家稱為“神農(nóng)香菊”,而把它移植到其他地方,就會失去香味。這一現(xiàn)象說明了 ( )
A. 生物能影響環(huán)境 B. 環(huán)境影響生物
C. 生物能適應環(huán)境 D. 環(huán)境能適應生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】切脈是我國傳統(tǒng)醫(yī)學的診斷方法之一,當人體的某些器官患病時,常會使心跳發(fā)生快慢、強弱的變化,并在脈搏上表現(xiàn),下列說法正確的是( )
①切脈時感受的是靜脈的搏動
②切脈時感受的是動脈的搏動
③切脈是通過靜脈搏動推測心臟的跳動
④切脈是通過動脈搏動推測心臟的跳動.
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
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