A.遷地保護(hù) | B.就地保護(hù) |
C.生態(tài)旅游 | D.法制管理 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.建立自然保護(hù)區(qū) |
B.用高科技手段對瀕危生物的遺傳物質(zhì)進(jìn)行保護(hù) |
C.制定保護(hù)性法律法規(guī) |
D.給每種生物拍照、記錄存檔 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理 | B.遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理 |
C.自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理 | D.就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.直接價(jià)值 | B.潛在價(jià)值 | C.間接價(jià)值 | D.經(jīng)濟(jì)價(jià)值 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.大規(guī)模地砍伐樹木 | B.退耕還林還草行為 |
C.用電網(wǎng)捕獲魚類 | D.工廠排出未經(jīng)處理的污水 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.自然災(zāi)害 | B.天敵過多 |
C.動(dòng)物病害 | D.人類活動(dòng)對生態(tài)環(huán)境的破壞 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.遷出原地保護(hù) | B.建立植物的種子庫、動(dòng)物的精子庫 |
C.建立自然保護(hù)區(qū),實(shí)行就地保護(hù) | D.禁止一切形式的采獵和買賣珍稀動(dòng)、植物 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.人們獲得了充足營養(yǎng) |
B.增加了人們的經(jīng)濟(jì)收入 |
C.破壞野生動(dòng)物所在的生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定 |
D.對環(huán)境沒多大影響 |
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