【題目】當(dāng)踏入山林時(shí)，會(huì)感到空氣特別地清新和濕潤(rùn)，這主要是由于（　�。�

A. 植物的光合作用和呼吸作用 B. 植物的分泌物有殺菌作用

C. 植物的光合作用和蒸滕作用 D. 茂盛的林木遮住了大部分太陽(yáng)光

【答案】C

【解析】

空氣清新是因?yàn)楣夂献饔冕尫懦鲅鯕�，蒸騰作用散發(fā)出水蒸氣，使得空氣濕潤(rùn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中不是營(yíng)寄生生活的是（ ）。

A. 蛔蟲 B. 豬肉絳蟲 C. 水螅 D. 血吸蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：把綠葉放在暗處數(shù)小時(shí)，然后把葉片的一部分暴露在光下，另一部分遮光。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果遮光部分的葉片無(wú)顏色變化，而照光部分的葉片顯示深藍(lán)色（原理：淀粉遇碘呈現(xiàn)藍(lán)色）。對(duì)這一實(shí)驗(yàn)解釋錯(cuò)誤的是

A．實(shí)驗(yàn)可以證明綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉

B．實(shí)驗(yàn)可以證明光照是綠色葉片進(jìn)行光合作用的條件之一

C．在薩克斯的實(shí)驗(yàn)中變量不是單一的，所以沒(méi)有形成對(duì)照

D．將綠色葉片先放在暗處幾小時(shí)的目的是消耗掉葉片中的有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在棉花生長(zhǎng)過(guò)程中，棉農(nóng)會(huì)給棉花進(jìn)行掐心、打杈。這樣做的目的是（　�。�

A. 為了促進(jìn)棉花植株的生長(zhǎng) B. 可抑制開(kāi)花結(jié)棉鈴

C. 可促進(jìn)頂芽的生長(zhǎng) D. 可提高棉鈴的品質(zhì)及棉花產(chǎn)量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多食品在制作過(guò)程中要利用到細(xì)菌或真菌。下列食品的制作利用到細(xì)菌的是（　�。�

A. 泡菜 B. 酒類 C. 腐乳 D. 醬油

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】珊瑚和珊瑚蟲都是生物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不是蝗蟲外骨骼功能的是

A. 可以收縮產(chǎn)生運(yùn)動(dòng) B. 防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

C. 保護(hù)體內(nèi)柔軟器官 D. 支持內(nèi)部柔軟器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海帶是人們常見(jiàn)的食品，它屬于藻類植物的主要依據(jù)是

A. 無(wú)根莖葉的分化 B. 有了莖、葉的分化

C. 體內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織 D. 水中生活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種昆蟲的淺色個(gè)體棲息在沒(méi)有被污染的淺色樹干上，容易被鳥類發(fā)現(xiàn)（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案