以下是某校實驗小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”的實驗，請分析回答：

（1）請將下列實驗步驟補充完整

①取兩個相同的玻璃缸，分別貼上標(biāo)簽A．B。

②向A缸加入1000mL池塘水，向B缸加入1000mL自來水。

③分別向A．B缸中加入同時期孵化出的蝌蚪各1只，且加入等量的蝌蚪飼料。

④向A加少許甲狀腺激素制劑，_____________________________；其目的是____________________。

⑤觀察蝌蚪的發(fā)育情況，并記錄。

（2）以上實驗設(shè)計中，有兩個步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請你加以改進(jìn)完善。

①____________________________________________________________________。

②____________________________________________________________________。

（3） 如果實驗按修改后的方案進(jìn)行，預(yù)期的實驗結(jié)果是_____________________________

______________________，得出的結(jié)論是_______________________________________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東新泰劉杜鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級下期中模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是生物生殖發(fā)育不同時期的示意圖．請分析回答：

（1）上述圖示中，屬于無性生殖的是 （填寫字母）；與有性生殖相比，無性生殖產(chǎn)生的后代只具有親本性狀．

（2）圖A中，假如①是櫻桃的枝，其基因組成為 ，②的基因組成為AA，按該方式繁殖，櫻桃果肉的基因組成應(yīng)為aa．保證①成活的 ．

（3）圖B是菜豆的種子，其中胚是由 （填寫數(shù)字）組成．

（4）圖C生物與圖E生物相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是C有 ．

（5）圖D中，既能對卵細(xì)胞起保護(hù)作用，能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[ ] ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川達(dá)州通川區(qū)第七中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

醫(yī)生從小王消化道的某器官里取出少量液體，經(jīng)化驗發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì)，則該器官是（ ）

A．口腔 B．胃 C．小腸 D．食道

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川達(dá)州通川區(qū)第七中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，哪一項與小腸的吸收功能無關(guān)（ ）

A．小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞 B．小腸長約5～6米

C．小腸內(nèi)有多種消化酶 D．小腸內(nèi)表面有小腸絨毛

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科目：初中生物 來源：2015-2016四川達(dá)州通川區(qū)第七中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠消化淀粉的結(jié)構(gòu)是下列哪一組（ ）

A．口腔和小腸 B．胃和小腸 C．小腸和大腸 D．口腔和大腸

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級下期中考試五四制生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中白色堅固有保護(hù)眼球內(nèi)部作用的結(jié)構(gòu)是[ ] ___________。

（2）圖中[ ] __________大小的調(diào)節(jié)可使進(jìn)入眼球的光線強(qiáng)弱發(fā)生改變，從而保護(hù)眼睛和適應(yīng)外界環(huán)境變化。當(dāng)你走進(jìn)電影院時，此結(jié)構(gòu)發(fā)生如何變化 。

（3）視覺感受器位于［ ］_________上，它能將物像的刺激轉(zhuǎn)變成________________，經(jīng)［ ］_______________傳達(dá)到_____________形成視覺。

（4）人能夠看清從遠(yuǎn)處飛來的小鳥，起調(diào)節(jié)作用的主要是［ ］___________，此時該結(jié)構(gòu)的變化是______________________________________。

（5）近視眼的人眼球結(jié)構(gòu)上的變化是______________________________________________，可配戴___________鏡進(jìn)行矯正。

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級下期中考試五四制生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列預(yù)防傳染病的措施中，屬于保護(hù)易感人群的是

A．傳染病人要及時隔離 B．病死的動物要深埋

C．按時做好預(yù)防接種 D．生吃瓜果要洗凈

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海文登天福山中學(xué)七年級下期中考試五四制生物試卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)習(xí)生物學(xué)知識時，用流程圖將連續(xù)發(fā)生的一系列的生理活動聯(lián)系起來，便于我們梳理和掌握知識。下面的流程圖錯誤的是

A．外界聲波→外耳道→鼓膜→內(nèi)耳→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦

B．外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦

C．血液→腎小球→腎小囊→腎小管→收集管→尿液

D．外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東威海文登區(qū)實驗中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)酸雨的敘述，不正確的是

A．酸雨可以使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，從而不能被植物吸收利用

B．酸雨可以使河流和湖泊酸化，從而使魚、蝦等水生生物的生長和發(fā)育受到影響

C．控制酸雨的根本措施是禁止使用煤和石油等燃料

D．酸雨直接危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時使成片的植物死亡

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