在一個相對穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼的數(shù)量變化曲線可能是
   
D

試題分析:生態(tài)平衡是一種動態(tài)的平衡而不是靜態(tài)的平衡,生態(tài)系統(tǒng)中任何一種生物都會受到其它生物和環(huán)境因素的制約,其數(shù)量應(yīng)是呈波浪形的消減狀態(tài),不可能維持在一個穩(wěn)定的狀態(tài),更不可能是一直呈增多狀態(tài),因此在一個相對穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中,狼的數(shù)量受應(yīng)是相對穩(wěn)定在一個水平上.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)C.草原生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是( )
A.生物一般都具有較強(qiáng)的生殖能力
B.動物在生存斗爭中,體型較大的個體一定獲勝
C.在生存斗爭中,適應(yīng)的個體一定獲勝
D.生物常常會為爭奪食物和生活空間而發(fā)生生存斗爭

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動物作為生物圈中的消費者,其作用主要體現(xiàn)在( 。
A.在維持生態(tài)平衡中起重要作用
B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.幫植物傳粉和傳播種子
D.以上三項都正確

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

百色范圍內(nèi)沒有的生態(tài)系統(tǒng)是
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.淡水生態(tài)系統(tǒng)
C.沙漠生態(tài)系統(tǒng)D.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列的哪一項描述是個完整的食物鏈(    )
A.螳螂捕蟬、黃雀在后B.大魚吃小魚,小魚吃蝦子
C.兔子吃草,人吃兔子D.貓頭鷹吃老鼠和小鳥

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將魚的內(nèi)臟埋入土中,過一段時間翻開土壤發(fā)現(xiàn)魚內(nèi)臟不見了。下列解釋合理的是
A.被植物直接吸收了
B.被環(huán)境中的分解者分解了
C.通過內(nèi)臟自身的呼吸作用消耗掉了
D.被土壤吸收了

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

如圖,是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系。請回答有關(guān)問題:

(1)要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的成分是非生物部分及      
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著    進(jìn)行的。
(3)端午節(jié)賽龍舟吃粽子是我國的傳統(tǒng)。粽子的主要成分是糯米,糯米的營養(yǎng)成分來自水稻種子的    
(4)上世紀(jì)五六十年代,全國上下曾經(jīng)開展過剿滅麻雀運動,原因是麻雀會啄食農(nóng)作物子實,結(jié)果消滅麻雀后農(nóng)作物產(chǎn)量不升反降。由此可見動物在維持       中起重要作用。
(5)灌溉條件良好的地區(qū),夏天天氣越是晴好,光照越強(qiáng),水稻的產(chǎn)量就越高;越是陰雨連綿,光照越弱,水稻的產(chǎn)量就越低。根據(jù)上述事實,請你就光照與光合作用之間的關(guān)系提出一個探究的問題。你的問題是      。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識判斷下列說法正確的是(   )
A.“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”根據(jù)生態(tài)各成份的功能可知,將“落花”化作 “春泥”的是消費者
B.在使用顯微鏡的過程中,將視野右上方的一個細(xì)胞移至視野中央,要把裝片向左下方移動
C.人的卷舌和不卷舌分別受A.a基因控制,則在人的精子中控制不卷舌的基因是a
D.生物通過生殖和發(fā)育,世代相續(xù),生生不息,則克隆羊?qū)儆谟行陨?/div>

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同步練習(xí)冊答案