A、霧霾天氣的形成與工業(yè)廢水的排放有關(guān) | B、用鼻呼吸時,鼻毛和黏膜有阻止霧霾中的顆粒物進(jìn)入體內(nèi)的功能 | C、戴特殊功能的口罩,對霧霾的侵害有一定的防御作用 | D、植樹造林、綠化環(huán)境能有效改善空氣質(zhì)量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、克隆綿羊“多莉”的產(chǎn)生 | B、用胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)胡蘿卜植株 | C、試管嬰兒的培育 | D、利用甘蔗幼芽細(xì)胞大量繁殖甘蔗幼苗 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、大力新建化工廠,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展 | B、鼓勵購買私家車,提高居民生活水平 | C、投資修建水電站,減少火力發(fā)電站 | D、直接焚燒生活垃圾,避免“垃圾圍城” |
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科目:初中生物 來源: 題型:
組別 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨 | 上班時段 | 中午 | 下班時段 | |
(車流量最少) | (車流量大) | (車流量。 | (車流量最大) | |
第1組 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2組 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3組 | 20 | 86 | 41 | 99 |
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