分析 用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí),判斷小動(dòng)脈、小靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是小動(dòng)脈,血液流動(dòng)的速度最快;由分支匯集而成的血管是小靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管,連通與最小的動(dòng)脈和靜脈之間.甲是小靜脈,B乙是小動(dòng)脈,C是毛細(xì)血管.
解答 解:(1)小魚(yú)生活在水中,用鰓呼吸,來(lái)獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要用浸濕的棉絮將小魚(yú)的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來(lái),目的是保持小魚(yú)正常的呼吸.
(2)觀察前要先把這條小魚(yú)放在培養(yǎng)皿里,使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿底部,然后用低倍鏡進(jìn)行觀察.
(3)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈;由分支匯集而成的血管是靜脈,;血管允許紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管,因此甲是小靜脈,B乙是小動(dòng)脈,C是毛細(xì)血管,故選C.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將小魚(yú)放回魚(yú)缸或適合小魚(yú)生活的池塘內(nèi).
故答案為:(1)浸濕;保持小魚(yú)正常的呼吸;
(2)低;
(3)C;
(4)將小魚(yú)放回魚(yú)缸或適合小魚(yú)生活的池塘內(nèi).
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是掌握實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),并能夠使用顯微鏡觀察到小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體表被覆羽毛,前肢變成翼 | |
B. | 靠氣囊進(jìn)行氣體交換 | |
C. | 食量大,為飛行生活提供大量的能量 | |
D. | 發(fā)達(dá)的胸肌,能有力扇動(dòng)兩翼 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血液由血漿和紅細(xì)胞組成 | |
B. | 小魚(yú)尾鰭毛細(xì)血管內(nèi)的紅細(xì)胞單行通過(guò) | |
C. | 血小板是血液中最小的血細(xì)胞,形狀不規(guī)則 | |
D. | 動(dòng)脈內(nèi)有動(dòng)脈瓣、靜脈內(nèi)有靜脈瓣、心臟內(nèi)有房室瓣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物都能生長(zhǎng) | B. | 生物有新陳代謝 | ||
C. | 病毒是生物 | D. | 生物可以吸入氧氣,放出二氧化碳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
傳播途徑 | 1990年 | 2000年 | 2001年 | 2002年 |
性傳播 | 332 | 419 | 530 | 663 |
血液傳播 | 2894 | 3575 | 4436 | 5137 |
母嬰傳播 | 9 | 10 | 19 | 22 |
不 詳 | 1011 | 1197 | 1343 | 1631 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 | B. | 細(xì)胞壁 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 細(xì)胞質(zhì) |
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