1965年日本的水俁病的病因是
A．汞污染B．鉛污染C．DDT污染D．二氧化硫污染
A
廢電池里含有汞、銀、鎘等重金屬，會對環(huán)境造成危害�？赏ㄟ^食物鏈逐級濃縮。汞、鎘的化合物毒性很強，進入動物和人體內(nèi)的汞、鎘很少能排出，會引發(fā)各種疾病，如日本于20世紀50年代發(fā)生的水俁病就是當?shù)鼐用耖L期食用富含汞的魚蝦造成的。故選：A
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2010年4月20日，位于墨西哥灣的一個石油鉆井平臺發(fā)生爆炸并引發(fā)大火，然后慢慢沉入海底。之后發(fā)生漏油，每天多達5000桶以上。下列說法正確的是（   ）
A．石油燃燒屬于物理變化
B．鉆井平臺在下沉過程中，受到水的壓強不變
C．此事件已對環(huán)境造成嚴重污染
D．為杜絕環(huán)境污染，人類應停止一切石油開采

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

為了實現(xiàn)環(huán)保保護的目標，必須貫徹實行                          的方針。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

有人狂笑時，使上下頜不能合攏．這是由于（　�。�
A．關節(jié)頭從關節(jié)囊中脫出B．關節(jié)腔內(nèi)可能有積液
C．關節(jié)頭從關節(jié)窩中脫出D．關節(jié)軟骨發(fā)生病變

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

正常雨水和酸雨的pH分別是
A．5.6和5.6以下B．7和5.6以下
C．7和7以上D．5.6和7以下

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

1971年聯(lián)合國教科文組織制定了“人與生物圈”的研究計劃，其目的主要在于
A．協(xié)調人與生物圈的關系B．保護生物圈內(nèi)的各種生物
C．保護地球上的生態(tài)環(huán)境D．防止生物圈遭到破壞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

為探究廢電池對生物的影響，某生物興趣小組做了如下探究實驗：
實驗器材：大豆種子、廢電池浸出液、清水、培養(yǎng)皿、濾紙、紗布
(1)提出的問題：                                   ？（2分）
(2)做出假設：                                      。（2分）
(3)實驗方案：
①取相同的兩個培養(yǎng)皿，編號1號和2號，底部墊上幾層吸水紙。
②向兩個培養(yǎng)皿中分別放入大豆種子各20粒，在種子上面覆蓋紗布，放在溫暖的地方培養(yǎng)。
③每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液，保持種子濕潤，2號培養(yǎng)皿不做任何處理。
④觀察大豆種子的萌發(fā)情況交做好記錄。
(4)實驗結果：10天后兩組培養(yǎng)皿中的種子都沒有萌發(fā)。
根據(jù)以上探究實驗，回答下列問題：
①2號培養(yǎng)皿中的大豆種子沒有萌發(fā)的原因是缺乏            。
②從實驗結果能否得出電池浸出液對種子萌發(fā)有影響？答：        。
③想達到預期實驗效果，必須對原方案進行修改：每天向1號培養(yǎng)皿紗布上灑適量的電池浸出液的同時，還應向2號培養(yǎng)皿紗布上灑等量的        。設計2號實驗的目的是設置      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

(10分)酸雨會影響植物葉綠素的含量，進而影響植物的生長發(fā)育。有人探究了模擬酸雨對灰蘚(一種苔蘚植物)葉綠素含量的影響，其變驗步驟為：①分別配制pH5.5、4.0、3.0、2.5等4種模擬酸雨，同時準備pH7.0無離子水備用；②選生長條件相同且長勢，大小一致的灰蘚20株并分成5組，每組4株；③分別噴施pH7.0的無離子水和配制好的模擬酸雨于5組灰蘚，上、下午各一次，至灰蘚濕潤；④5天后取樣檢測，并獲得了如下數(shù)據(jù)：
不同pH條件下，處理5天后，灰蘚體內(nèi)葉綠素含量(mg/g鮮重)
處理
pH7.0
pH5.5
pH4.0
pH3.0
pH2.5
葉綠素含量
0.861
0.875
0.824
0.750
0.661
 
請你回答。
(1)該實驗探究的問題是        ?
(2)該實驗中，pH7.0的一組主要起        作用；
(3)該實驗中，除處理灰蘚時pH大小不同外，其余條件都相同，這遵循的足       原則；
(4)實驗結果表明，pH為        的模擬酸雨能提高葉綠素的含量，以后隨著模擬酸雨pH降低，其植物葉綠素含量   。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

日常生活中經(jīng)常要用到塑料袋，使用塑料袋后最好的處理方式是
A．包裝生活垃圾．B．不處理就扔掉
C．打結后再扔掉D．經(jīng)回收再利用

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