19．玉米種子和大豆種子相比，大豆種子沒有（　�。�
A．種皮B．胚C．胚乳D．子葉

分析 玉米種子和大豆種子結構的異同點：

相同點不同點
大豆種子都有種皮和胚子葉2片，沒有胚乳，營養(yǎng)物質貯存在子葉里．
玉米種子子葉1片，有胚乳，營養(yǎng)物質貯存在胚乳里．

解答 解：ABD、種皮、胚、子葉，玉米種子和大豆種子都有；
C、玉米種子有胚乳，大豆種子沒有胚乳．
   因此玉米種子和大豆種子相比，大豆種子沒有胚乳．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握菜豆種子與玉米種子的異同點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．血友病是由隱性基因（a）控制的遺傳�。撑拥幕蛐蜑锳a，她可能不含該致病基因的細胞是（　�。�
A．肌細胞B．神經細胞C．卵細胞D．口腔上皮細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列細胞中的物質，分子比較大，屬于有機物的一類是（　　）
①水 ②糖類 ③蛋白質 ④無機鹽 ⑤核酸 ⑥脂類 ⑦氧．
A．①②③④B．②⑤⑥⑦C．②③⑤⑥D．①②④⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

7．春天到了，隨著氣溫的升高又到了播種的季節(jié)，農民伯伯在雨后或澆地后，先給地松土，然后進行播種．
某生物學習小組針對這一生活常識設計了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗（以大豆種子為材料），實驗設計見如圖裝置：
（1）當他們選擇2、5兩個編號的種子作為一組對照實驗時，他們探究的問題是種子萌發(fā)需要適宜的溫度嗎？．幾天后，2號種子萌發(fā)了，5號種子沒有萌發(fā)，根據(jù)這一現(xiàn)象，他們得出的結論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度．
（2）大豆種子能萌發(fā)成幼苗的結構部分是胚
（3）如探究種子萌發(fā)需要適宜的水分，應選擇1、2編號的種子做對照實驗？
（4）假如2號種子沒有萌發(fā)，請寫出一條不萌發(fā)的原因種子結構不完整、胚死亡或正處于休眠期
（5）分析他們的實驗過程，你能說出他們實驗方法中的不足之處嗎？種子數(shù)量少，實驗結果具有偶然性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．洋蔥鱗片葉內表皮細胞具有，而人體細胞中沒有的結構是（　�。�
A．葉綠體和液泡B．細胞壁和線粒體
C．細胞壁和液泡D．細胞壁、葉綠體和液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題
（1）圖中所有生物若要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少非生物部分和分解者．
（2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物多，食草動物的數(shù)量總比食肉動物多．
（3）從圖中可以看出，生產者與消費者之間的關系是捕食的關系．本圖中有5條食物鏈，它們相互關聯(lián)，形成食物網(wǎng)．
（4）此圖中最長的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹．
（5）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在短時間內將先增加．
（6）檢測發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E五種動物體內均含有不同濃度的DDT，結果如表：
受檢生物ABCDE
DDT的濃度（ppm）0.0055.00.575.50.04
那么表格中哪個字母代表的是食物網(wǎng)中的鷹？D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．李東將鯽魚的背鰭綁住，再把鯽魚放入水中觀察，發(fā)現(xiàn)鯽魚仍可游泳，但魚體不斷由于橫向水流的沖擊而發(fā)生側翻，這說明背鰭的作用主要是（　�。�
A．控制魚體沉浮B．產生前進動力C．控制運動方向D．保持身體平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．關于人體的結構層次，表述正確的是（　　）
A．細胞→組織→器官→個體B．細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體
C．細胞→器官→組織→個體D．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．植物的生殖方式多種多樣，所以植物分布廣泛，讀植物生殖方式的示意圖，回答下列問題
（1）很多果樹利用圖①所示的方式繁育優(yōu)良品種，這種方式稱為嫁接．其中結構A是接穗，B是砧木．（填“接穗”或“砧木”）
（2）圖②的生殖方式是組織培養(yǎng)，它是利用組織培養(yǎng)的原理，在短時間內誘導出大量“試管苗”．
（3）在生產實踐中，人們經常利用植物的無性生殖來栽培農作物和園林植物等，圖中所示的生殖方式中，屬于無性生殖的是①、②（填圖中序號）．

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