Question

1．某學(xué)校幾位同學(xué)利用假期，通過調(diào)查某草地后繪制的簡(jiǎn)圖．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)的問題．
（1）昆蟲、蛙、鼠、蛇是此生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費(fèi)者者．鼠與昆蟲之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（2）作為完整生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，請(qǐng)你仔細(xì)想想，上圖還應(yīng)該有非生物部分和生物部分的分解者．
（3）如果這塊草地中含有某些難分解的有毒物質(zhì)，那么體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是蛇．
（4）圖中有2條食物鏈，寫出其中的一條植物→鼠→蛇．

Answer 1

分析 （1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．
（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．多條食物鏈彼此交錯(cuò)構(gòu)成食物網(wǎng)．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．

解答 解：（1）昆蟲、蛙、鼠、蛇的是動(dòng)物必須直接或間接依賴綠色植物制造的有機(jī)物維持生活，因此昆蟲、蛙、鼠、蛇是此生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費(fèi)者．鼠與昆蟲相互爭(zhēng)奪食物植物，因此鼠與昆蟲之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（2）圖中植物是生產(chǎn)者，各種動(dòng)物是消費(fèi)者，因此作為完整的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，右圖還應(yīng)該有非生物部分和生物部分的分解者．
（3）有毒物質(zhì)會(huì)沿食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低有毒物質(zhì)積累越少，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高有毒物質(zhì)積累越多．圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是蛇，所以“如果這塊草地中的水含有某些難以分解的有毒物質(zhì)”，那么體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是蛇．
（4）食物鏈?zhǔn)巧�產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，圖中2條食物鏈：植物→鼠→蛇，植物→昆蟲→蛙→蛇．
故答案為：（1）消費(fèi)；競(jìng)爭(zhēng)
（2）非生物；分解者；
（3）蛇
（4）植物→鼠→蛇

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈的組成以及生物富集的特點(diǎn)．