肺泡壁很薄，這有利于肺泡與血液間的氣體交換。肺泡壁由幾層細(xì)胞構(gòu)成？
A．1層B．2層C．3層D．4層
A

試題分析：呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，呼吸道是氣體進(jìn)出肺的通道，肺是進(jìn)行氣體交換的主要器官，與其功能象適應(yīng)的特點(diǎn)有，肺泡數(shù)目多，肺泡外纏繞著豐富的彈性纖維和毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，都只有一層細(xì)胞組成，有利于氣體的通過(guò)和交換．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

以下是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)下圖回答：

（1）圖中箭頭①表示           進(jìn)入血液，箭頭②表示                 進(jìn)入肺泡。
（2）肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由       層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，與              的功能相適應(yīng)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)你呼氣時(shí)，肺容積和肺內(nèi)氣壓的變化情況是（   ）。
A．肺容積減小，肺內(nèi)氣壓升高
B．肺容積減小，肺內(nèi)氣壓降低
C．肺容積增大，肺內(nèi)氣壓升高
D．肺容積增大，肺內(nèi)氣壓降低

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

人體的每個(gè)細(xì)胞都能利用氧氣將          等有機(jī)物分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并釋放能量。這個(gè)過(guò)程就是            。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

肺的換氣是指肺泡與血液間進(jìn)行氧氣和二氧化碳的交換

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某人平靜時(shí)的胸圍長(zhǎng)度是85厘米，盡力吸氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度是95厘米，盡力呼氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度是83厘米，這個(gè)人的胸圍差是                          （　　）
A．2厘米　　B．8厘米　　　　C．10厘米D．12 厘米

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)人體部分知識(shí)的敘述中，不正確的是（      ）
A．人的視覺(jué)的形成部位在視覺(jué)中樞
B．動(dòng)脈血管內(nèi)的動(dòng)脈瓣和靜脈血管內(nèi)的靜脈瓣都是為了防止血液倒流
C．人在吸氣時(shí)膈肌和肋間肌都處在收縮狀態(tài)
D．血液中的血漿能夠?yàn)槿梭w各細(xì)胞不斷運(yùn)來(lái)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)同時(shí)運(yùn)走廢物等

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

呼吸系統(tǒng)中進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是：（   ）
A．鼻腔B．氣管C．支氣管D．肺

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖. 根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）血液由A經(jīng)過(guò)B后，           明顯增加。
（2）在心臟里，心壁最厚的腔是            （在1、2、3、4中選填）；血液由3→A→B→C→2的過(guò)程叫            循環(huán)；與2相連的血管叫                 。
（3）若圖中組織代表腎，血液由E經(jīng)過(guò)該組織后，尿素的含量明顯           。

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