1.如圖甲中字母A、B、C分別代表植物的三種生理活動(dòng),圖乙是小瑩探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)分析回答.

(1)圖乙中小瑩探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)變量是光照.
(2)圖乙中實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的淀粉運(yùn)走耗盡.該步驟主要是利用圖甲中的[C]生理活動(dòng).
(3)圖乙中用碘液染色后,不遮光部分變成藍(lán)色.

分析 (1)植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程;因而A表示光合作用,B表示蒸騰作用,C表示呼吸作用.
(2)圖乙是小瑩探究植物光合作用的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).

解答 解:(1)根據(jù)分析可知:圖示甲A表示光合作用,B表示蒸騰作用,C表示呼吸作用,圖乙是探究植物光合作用需要光的實(shí)驗(yàn)步驟,因此小瑩探究的是圖甲中[A]光合作用活動(dòng),其實(shí)驗(yàn)變量是光照.
(2)實(shí)驗(yàn)前先將植物進(jìn)行暗處理(放到黑暗處一晝夜),目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗.這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存,該步驟主要是利用圖甲中[C]呼吸作用活動(dòng),把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗.
(3)酒精脫色:光照幾個(gè)小時(shí)后把葉片放入盛有酒精的d小燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色,酒精變成綠色.葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象;脫色時(shí),酒精要隔水加熱是因?yàn)榫凭娜键c(diǎn)低,防止酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn).用碘液染色后,未遮光部分變成藍(lán)色.
故答案為:
(1)光照
(2)C
(3)藍(lán)

點(diǎn)評(píng) 此圖是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的題目,涉及光合作用、呼吸作用、蒸騰作用,綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn),有一定的難度要仔細(xì)作答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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④把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,葉片變成黃白色.
⑤用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái),然后移到陽(yáng)光下照射.
⑥幾小時(shí)以后,摘下葉片,去掉遮光的紙片.
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)把實(shí)驗(yàn)步驟①補(bǔ)充完整.
(2)上面是此實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程,實(shí)驗(yàn)步驟②至⑥已打亂,選出正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟C.(選填字母序號(hào))
A、①③⑥②⑤④B、①③④⑤⑥②C、①⑤⑥④③②D、①④⑤⑥②③
(3)用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)的目的是形成對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(4)從實(shí)驗(yàn)中可以看出,葉片的見(jiàn)光部分遇到碘液變成藍(lán)色,說(shuō)明淀粉是綠色植物光合作用的產(chǎn)物.
(5)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件.

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