A.胚芽            1.根
B.子葉            2.莖、葉
C.胚軸            3.消失
D胚根            4.連接根和莖的部分
(A-  )   (B-  )   (C-  )   (D-  )
(A-2  )   (B- 3 )   (C-4)   (D-1 )
本題種子的結(jié)構(gòu)與萌發(fā)及不同生物細(xì)胞的特點(diǎn)．這些知識(shí)結(jié)合相關(guān)的圖示進(jìn)行記憶較為輕松易懂．
解：我們知道種子主要包括種皮（具有保護(hù)作用）和胚、及胚乳（只有部分植物的種子含有），其中胚又包含①胚根將來(lái)發(fā)育成根②胚軸將來(lái)發(fā)育成連接根與莖的部分③胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉④子葉為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

圖中表示某綠色開(kāi)花植物的生活史。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（4分）

(1)由[ 1 ] →[ 2 ]表示的生理過(guò)程是     ，受精后圖[ 3 ] 中的      可發(fā)育成[ 4 ]種子。
(2)由[ 4 ] → [ 5 ] 的萌發(fā)需要的外界條件是：充足的空氣、適宜的溫度和               。
(3)圖[ 6 ]植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要器官是        。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)表中提供的提供的信息回答下列問(wèn)題（其它外界條件均適宜）。
瓶子編號(hào)
甲
乙
丙
丁
種子的數(shù)量（粒）
3
3
3
3
種子所處的環(huán)境
少量水，20℃
無(wú)水，20℃
少量水，10℃
將種子淹沒(méi)的水，20℃
（1）用甲瓶和丁瓶進(jìn)行對(duì)照，所探究的問(wèn)題是                            。
（2）甲瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是              ，乙瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是              。由此可以得出結(jié)論：                                            。
（3）本實(shí)驗(yàn)中，可用        兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響。
（4）如果嚴(yán)格按照表中的條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā)，原因可能是                     。
（5）如果要測(cè)定種子的發(fā)芽率，應(yīng)該讓種子處于和     瓶相同的環(huán)境中。
（6）請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的一個(gè)不足之處：                                。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

要同學(xué)們培養(yǎng)綠豆以觀(guān)察種子萌發(fā)的過(guò)程。有人問(wèn)：“怎樣才能讓綠豆快點(diǎn)發(fā)芽？”小蘋(píng)說(shuō)：“可能要有水分及適當(dāng)?shù)墓庹蘸蜏囟劝�！”于是小明用綠豆進(jìn)行四組實(shí)驗(yàn)，其處理方法及結(jié)果如下表所示（＋表示有，－表示沒(méi)有）：
組別
處理方法
7天后的發(fā)芽率
光照
水分
溫度
甲
＋
＋
30℃
90%
乙
－
＋
30℃
90%
丙
＋
－
30℃
0%
丁
－
－
30℃
0%
（1）小蘋(píng)說(shuō)：“可能要有水分及適當(dāng)?shù)墓庹蘸蜏囟劝桑　边@句話(huà)屬于科學(xué)探究的 ___________ （填寫(xiě)科學(xué)探究的步驟）。
（2）甲、乙、丙、丁四組中，可以用來(lái)證明“光線(xiàn)是否會(huì)影響綠豆發(fā)芽”的是 __________，其中的變量是 __________。
（3）小明的實(shí)驗(yàn)證明了綠豆的萌發(fā)與 ________ 有關(guān)，與 __________ 無(wú)關(guān)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

種子萌發(fā)的外界條件是：種子萌發(fā)時(shí)要求適量的        、適宜的      
和       的空氣。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

倉(cāng)庫(kù)中貯藏的種子不萌發(fā)，主要的原因是
A缺乏水    B溫度不適宜     C空氣不充足     D以上三項(xiàng)都有可能

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，一棵參天大樹(shù)也是由一顆種子發(fā)育來(lái)的，其實(shí)是因?yàn)榉N子中包含有發(fā)育成一株完整植物的
A．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B．水分C．無(wú)機(jī)鹽D．胚

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是菜豆的種子和幼苗，據(jù)圖回答問(wèn)題。（6分）

（1）丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[     ]         所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)；丙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中［ ］    所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)。在菜豆種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是[   ]    。
（3）請(qǐng)?jiān)谝覉D中標(biāo)出成熟區(qū)、根冠的位置。簡(jiǎn)述成熟區(qū)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能？
                                                                              
                                                                            。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

某同學(xué)探究種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)步驟是:將小麥種子分為等量的兩組,給予適宜的水分、溫度和空氣等條件,一組放在陽(yáng)光下,另一組放在黑暗環(huán)境里。該同學(xué)所做的假設(shè)應(yīng)是                      。

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同步練習(xí)冊(cè)答案