A. | 原始大氣 | B. | 原始土壤 | C. | 原始海洋 | D. | 原始陸地 |
分析 有關(guān)生命起源的學(xué)說(shuō)有很多,其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō),據(jù)此解答.
解答 解:化學(xué)起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為:原始地球的溫度很高,地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同:天空中赤日炎炎、電閃雷鳴,地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流;從火山中噴出的氣體,如水蒸氣、氨、甲烷等構(gòu)成了原始的大氣層,與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒(méi)有游離的氧;原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長(zhǎng)期作用下,形成了許多簡(jiǎn)單的有機(jī)物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機(jī)物隨著雨水進(jìn)入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中.原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機(jī)物,不斷的相互作用,形成復(fù)雜的有機(jī)物,經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月,逐漸形成了原始生命,可見(jiàn)生命起源于原始海洋.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握原始生命起源于原始海洋.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 我叫李明,濱海公園有一名病人,請(qǐng)快來(lái)救她! | |
B. | 我叫李明,我現(xiàn)在濱海公園的假山東部,一名中年女子暈倒了,請(qǐng)快來(lái)救她! | |
C. | 我叫李明,我發(fā)現(xiàn)了一名突然暈倒的病人,我不認(rèn)識(shí)他,快來(lái)救她! | |
D. | 喂!120,有一人暈倒了,快來(lái)救她! |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 右心房、動(dòng)脈血 | B. | 左心室、動(dòng)脈血 | C. | 右心房、靜脈血 | D. | 左心室、靜脈血 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 飛行 游泳 | B. | 蠕動(dòng) 跳躍 | C. | 游泳 攀爬 | D. | 奔跑 游泳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
花盆 | 陽(yáng)光 | 溫度 | 水 |
A | 有光 | 20°C | 適量 |
B | 無(wú)光 | 10°C | 適量 |
A. | 兩個(gè)花盆應(yīng)該都放在向陽(yáng)的地方 | |
B. | 兩個(gè)花盆都應(yīng)放在暗室內(nèi) | |
C. | 兩個(gè)花盆應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中 | |
D. | 兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足 |
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