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如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖,請據圖回答問題:
(1)人能嗅到各種氣味,是因為______上部黏膜內有接受氣味刺激的嗅覺細胞.
(2)痰形成的部位是[______]______.
(3)完成氣體交換的重要場所是[______]______.
(1)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,①鼻腔內部的黏膜上有嗅覺細胞,能接受氣味的刺激,能使人嗅到各種氣味.
(2)氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛,腺細胞分泌黏液,使氣管內濕潤,黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質.纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外形成痰.可見痰的形成場所是④氣管和支氣管.
(3)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;⑤肺由許多肺泡構成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
故答案為(1)鼻腔
(2)④氣管.
(3)⑤肺.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,據圖回答下列問題。(8分)

(1)填寫圖中結構的名稱:
①、       ;③、        ;⑤、         。
(2)[⑥]       是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是    _______的主要場所。
(3)呼吸道是由                  組成(填序號),它們的共同作用是氣體的通道,使吸入的空氣        、濕潤、         。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

某同學胸圍長度在平靜的狀態(tài)是80 cm,盡力吸氣時達到95cm盡力呼氣時是76 cm,他的胸圍差應是(  )
A.15 cmB.19 cm C.4 cmD.23 cm

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

呼吸道不僅是______,而且具有______、______、______空氣的作用.其中喉部聲帶還可以______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

你認為人體不能同時進行的兩項生理活動是下列中的( 。
A.消化吸收B.吸收與呼吸C.呼吸與吞咽D.排尿與排便

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在呼吸道中,下列哪項與溫暖、清潔和濕潤空氣等生理功能無關?(  )
A.在鼻腔的前部有鼻毛
B.在黏膜內有許多嗅細胞
C.在黏膜內有大量的毛細血管
D.鼻黏膜能夠分泌黏液

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

根據下列人體消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)示意圖回答問題:

(1)(圖中血管與心臟部分的循環(huán)路徑沒有相連,請用箭頭連接起來.
(2)強烈地震時,被困的人無論自救還是他救,首先都必須保持______(填圖中字母)系統(tǒng)的暢通,才能保證氧氣的供給,血液統(tǒng)經圖中①處時,氣體含量將發(fā)生什么變化是______.被埋在廢墟中較長時間等待救援的人,可以通過飲用自已的尿液來補充體內的______和無機鹽.對已經發(fā)現(xiàn),但暫時還無法救出的被困人,可以通過靜脈注射葡萄糖等成分配制的營養(yǎng)液,保證體內的______供給,請寫出葡萄糖在心臟出現(xiàn)的順序______(用圖中字母).

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

隨地吐痰容易傳播疾病,原因是痰中含有( 。
A.病菌B.黏液C.灰塵D.溶菌酶

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:多選題

在人體的呼吸系統(tǒng)中,與清除隨空氣吸入的灰塵有直接關系的是(  )
A.纖毛B.粘液C.彈性纖維D.吞噬細胞

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