12．青春期是人一生中的黃金期，人的身體和心理都會(huì)發(fā)生顯著的變化，下列有關(guān)青春期的敘述不正確的是（　�。�
A．心肺等器官的功能明顯增強(qiáng)B．身高突增
C．男孩出現(xiàn)遺精，女孩會(huì)來月經(jīng)D．男孩往往比女孩更早進(jìn)入青春期

分析 青春期是人身體生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期，身體會(huì)發(fā)生很大的變化，首先是身高突增，青春期是人的身體長(zhǎng)高最快的時(shí)期，青春期身體生長(zhǎng)快代謝旺盛．其次是生殖器官迅速發(fā)育，并出現(xiàn)第二性征．還有體重增加．

解答 解：A、進(jìn)入青春期之后，心、肺等器官的功能顯著增強(qiáng)，正確．
B、身高突增是青春期的顯著特征，正確．
C、青春期男孩出現(xiàn)遺精，女孩會(huì)來月經(jīng)，這都是正常生理現(xiàn)象，正確．
D、男孩往往比女孩晚進(jìn)入青春期2年，錯(cuò)誤．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 處于青春期的青少年，應(yīng)及時(shí)了解自身的生理和心理變化，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和性道德觀念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．將人體所需要的六種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與其在人體內(nèi)的作用填在對(duì)應(yīng)的括號(hào)里．

A．--dB--eC--bD--cE--f F--a．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．以下對(duì)圖示家蠶發(fā)育過程最正確的解釋是（　�。�
A．圖示家蠶發(fā)育過程要經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期
B．家蠶的幼蟲需經(jīng)過三次蛻皮
C．家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)常常需要借助顯微鏡，以下有關(guān)顯微鏡使用過程中的操作和目的，相符合的是（　　）
A．觀察人血液永久涂片尋找紅細(xì)胞時(shí)，向左下方移動(dòng)玻片可使右上方的像移到視野中央
B．使用低倍鏡觀察菠菜葉片臨時(shí)切片時(shí)，需要用稀碘液染色后物像才清晰
C．使用低倍鏡觀察小魚尾鰭血液流動(dòng)情況，可看到紅細(xì)胞單行通過毛細(xì)血管
D．從低倍鏡換成高倍鏡觀察細(xì)菌的永久涂片時(shí)，調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋可以使物像更清晰

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．電影《阿凡達(dá)》中的發(fā)光植物為我們打造了一幅絢麗、夢(mèng)幻的外星世界景觀．現(xiàn)在，這種會(huì)自發(fā)光的植物已經(jīng)被科學(xué)家?guī)У搅爽F(xiàn)實(shí)生活中，據(jù)報(bào)道，美國(guó)科學(xué)家近來利用生物技術(shù)成功培育出了名為“星光阿凡達(dá)”的發(fā)光煙草，它甚至可以代替燈泡來照明．
（1）科學(xué)家將海洋發(fā)光細(xì)菌DNA片段引入煙草中，對(duì)煙草進(jìn)行了基因改良，使其能夠自然、主動(dòng)、持續(xù)的發(fā)光，這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．
（2）自發(fā)光是煙草通過生物技術(shù)獲得的性狀，說明生物的性狀受基因控制．
（3）煙草花色的紅色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀．紅花煙草和黃花煙草雜交，后代全部是紅花煙草（如圖），由此判斷紅花是顯性性狀．
（4）煙草花葉病毒能夠引起煙草葉出現(xiàn)黃綠相間的病斑，即煙草花葉�。摬《窘Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單僅由蛋白質(zhì)外殼和RNA（核糖核酸）構(gòu)成．以下是煙草花葉病毒侵染煙葉的實(shí)驗(yàn)：
煙草花葉病毒→浸染煙葉→結(jié)果煙葉出現(xiàn)病斑→提取煙草花葉病毒
煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼→浸染煙葉→結(jié)果正常煙葉→提取無煙草花葉病毒
煙草花葉病毒的RNA→浸染煙葉→結(jié)果煙葉出現(xiàn)病斑→提取煙草花葉病毒
以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA．
（5）發(fā)光細(xì)菌和煙草細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．患有“腦血栓”的病人四肢沒有任何損傷，都出現(xiàn)了一側(cè)肢體不能活動(dòng)的癥狀，是因?yàn)槟膫�(gè)結(jié)構(gòu)受損傷（　�。�
A．肌肉B．血管C．大腦D．脊髓

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．生物探究小組在探究“唾液在淀粉消化中的作用”時(shí)，準(zhǔn)備了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備，設(shè)計(jì)了1號(hào)和2號(hào)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方案如下：
試管編號(hào)加入的物質(zhì)溫度環(huán)境冷卻后滴加實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1淀粉糊；2ml唾液37℃水浴10min2滴碘液 
2淀粉糊；2ml清水37℃水浴10min2滴碘液 
3淀粉糊；2ml唾液0℃水浴10min2滴碘液
請(qǐng)分析回答問題：
（1）1號(hào)試管和2號(hào)試管這一組實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是唾液，預(yù)測(cè)其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，會(huì)變藍(lán)的是2號(hào)試管．
（2）為進(jìn)一步探究“其他因素對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響”，增設(shè)了3號(hào)試管，使3號(hào)試管與1號(hào)試管成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，那么3號(hào)試管“加入的物質(zhì)”中還要有2ml唾液．3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是變藍(lán)，由此可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：溫度能影響唾液淀粉酶的消化作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．人的性別不僅由性染色體決定，而且與性染色體上的基因有關(guān)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)圖，看圖并回答以下問題
（1）骨膜內(nèi)層的成骨細(xì)胞，與骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)．
（2）與一般人相比，運(yùn)動(dòng)員的長(zhǎng)骨中，f所示的結(jié)構(gòu)要厚一些．
（3）由此可知，長(zhǎng)骨是一種器官．根據(jù)形態(tài)不同，骨可以分為長(zhǎng)骨、短骨、扁骨、不規(guī)則骨等．

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