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(2006?婁底)遮光器上光圈的作用是( 。
分析:遮光器上的光圈有大有小,轉動遮光器可調節(jié)光線強弱,大光圈透光多,使視野明亮,小光圈透光少,使視野變暗;轉動準焦螺旋,可調節(jié)鏡筒升降.
解答:答:A:顯微鏡使用過程中,通過調節(jié)細準焦螺旋,可使圖象更清晰,故該選項不符合題意;
B:在顯微鏡結構中,調節(jié)鏡筒升降的是粗準焦螺旋,而不是遮光器,故該選項不符合題意;
C:在顯微鏡結構中,通過調節(jié)遮光器的光圈大小,可調節(jié)光線強弱;在對光時,轉動遮光器,讓較大的光圈對準通光孔,若光圈較小,則視野黑暗.故該選項符合題意;
D:在顯微鏡使用中,通過調節(jié)反關鏡,可把光線反射到通光孔中,如果光線弱時,使用凹面鏡,光線強時,使用平面鏡,故該選項不符合題意;
故選C
點評:本題考查顯微鏡使用的基本知識,粗準焦螺旋的使用,調節(jié)鏡筒升降,調節(jié)細準焦螺旋,可使圖象更清晰,調節(jié)反關鏡和遮光器,可調節(jié)光強度.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?徐州)生物實驗中,常用光學顯微鏡來觀察微小結構,顯微鏡上具有調節(jié)光線強弱作用的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2006?長沙)顯微鏡各個部件中用來放大觀察物體的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡的結構圖,請據圖回答問題.)
(1)指出圖中各標號所示結構的名稱:
目鏡
目鏡
、
轉換器
轉換器
物鏡
物鏡
、
遮光器
遮光器
反光鏡
反光鏡
、
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋

細準焦螺旋
細準焦螺旋

(2)可以用來調節(jié)光線強弱的結構有圖中標號
所示結構.
(3)當轉動圖中標號
所示結構時,可使鏡筒作很少范圍的升(精細調節(jié)).
(4)當圖中標號
轉動使鏡筒緩緩下降時,眼睛一定要看著
物鏡
物鏡
,以免碰到玻片標本.
(5)取顯微鏡時,握鏡的部位是圖中標號
鏡臂
鏡臂
所示結構.
(6)在使用顯微鏡觀察要轉換高倍時需要轉動圖中標號
所示結構.
(7)在對光時應在
(高或低)倍鏡下進行.
(8)在安裝鏡頭時,應先裝
鏡,后裝
鏡.

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖為顯微鏡結構示意圖,請據圖回答有關問題(括號內填序號,橫線上填文字)
(1)顯微鏡下觀察到的物像是
倒立
倒立
的(填“正立”或“倒立”).如果在載玻片上寫有字母“p”,在顯微鏡的視野中看到的物象是
d
d

(2)對光時,轉動轉換器,要用
低倍
低倍
(填高倍或低倍)物鏡對準通光孔.用來調節(jié)光線強弱的結構是.遮光器和[
8
8
]
反光鏡
反光鏡

(3)觀察時左眼注視目鏡內,右眼應
同時睜開
同時睜開

(4)把要觀察的玻片標本放在載物臺,標本要正對通光孔中央.先轉動時的結構是[
]粗準焦螺旋,再略微轉動的結構是[
3
3
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋
.直到看到的物象清晰為止.
(5)某物像在顯微鏡視野的右上方,要使該物像移至視野正中央,移動玻片標本的方向是
右上方
右上方

(6)如果鏡頭太臟,必須使用
擦鏡紙
擦鏡紙
來擦試.

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