【題目】把水果、蔬菜放進(jìn)冰箱,可以保存較長(zhǎng)的時(shí)間,其原因是( )
A.冰箱能殺菌B.冰箱能 降低水果、蔬菜中農(nóng)藥的含量
C.水果、蔬菜在冰箱中呼吸作用降低D.水果、蔬菜在冰箱中不會(huì)腐爛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是小陳同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分操作示意圖.請(qǐng)回答:
(1)圖中實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是 .
(2)觀察時(shí),小陳發(fā)現(xiàn)蓋玻片破碎了,主要是顯微鏡的壓碎了玻片,原因是小陳眼睛未注視鏡筒下降.
(3)小陳觀察到的視野中染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】肥胖患者除加強(qiáng)鍛煉、避免營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩外,患者應(yīng)盡量減少下列哪組食品的攝取( )
A.梨 蘋(píng)果B.胡蘿卜 青菜C.魚(yú) 大豆D.肥肉 香油
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲依次為桃的花、枝條和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在桃花的結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是[]和[] .
(2)按照芽的著生位置不同進(jìn)行劃分,芽A應(yīng)屬于 , 芽B應(yīng)屬于 .
(3)桃樹(shù)的枝條能夠不斷伸長(zhǎng)的原因是: , 能夠逐年增粗的原因是: .
(4)桃子是由受精卵后的[]發(fā)育而來(lái),其中C是由發(fā)育而來(lái),D是由發(fā)育而來(lái),在桃子的果實(shí)中只有一粒種子的原因是 .
(5)如圖乙是果農(nóng)在改良果樹(shù)品種時(shí)所采用的方法,該方法的生殖方式屬于 , 若接穗為開(kāi)紅花的蜜桃,砧木為開(kāi)百花的蜜桃,接穗枝條上花朵的顏色應(yīng)是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于青春期特點(diǎn)的敘述,不正確的是( )
A. 出現(xiàn)性別差異 B. 生殖器官迅速發(fā)育
C. 身高突增 D. 出現(xiàn)遺精或月經(jīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春季去秋來(lái),周而復(fù)始.許多植物從一顆小種子開(kāi)始,到結(jié)出累累碩果,讓我 們看到了植物奇妙的額生命周期(如圖所示).種子的成長(zhǎng)需要以下過(guò)程請(qǐng)分析回答:
(1)萌發(fā):種子內(nèi)的【①】將發(fā)育為幼苗,為其萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是(填 序號(hào) a、b、c、d)
(2)生長(zhǎng):幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中所需的水,主要是由【④】吸收的.
(3)開(kāi)花:開(kāi)花后,花粉從花藥中散放出來(lái),落在【⑤】的【e】上的過(guò)程稱(chēng)為 .
(4)結(jié)果:果實(shí)由⑤的發(fā)育而來(lái).(填序號(hào) e、f、g)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳病.王明和張紅是一對(duì)表兄妹,聽(tīng)、說(shuō)能力均正常,他們結(jié)婚后生了一個(gè)先天性聾啞的孩子.請(qǐng)分析回答:
(1)王明的基因組成是 , 他們?cè)偕粋(gè)孩子是先天性聾啞患者的可能性為 .
(2)預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是 .
(3)王明的鄰居小李因小時(shí)候生病注射鏈霉素導(dǎo)致聾啞,這種性狀(填“能”或“不能”)遺傳給后代.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)你仿照?qǐng)D2的植物分類(lèi)圖解,對(duì)圖1中的動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi):
(提示:動(dòng)物的分類(lèi)依據(jù)主要從是否有脊柱、體溫是否恒定、呼吸器官、運(yùn)動(dòng)器官、體表覆蓋物、卵生或胎生、體內(nèi)受精或體外受精等方面考慮.)
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