我國(guó)是生物種類多樣性最豐富的國(guó)家之一。由于人們不合理利用野生生物資源，所以我國(guó)也是生物多樣性面臨嚴(yán)重威脅的國(guó)家之一。下列關(guān)于生物多樣說法不正確的是(     )
A．我國(guó)是裸子植物最豐富的國(guó)家，被稱作“裸子植物故鄉(xiāng)”
B．生活在高寒地帶的藏羚羊?yàn)l臨滅絕，這是全球氣候變暖所致
C．生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D．保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性的根本措施
B

試題分析:
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的多樣性及威脅。解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)和威脅生物多樣性的原因方面來(lái)切入。
A.我國(guó)裸子植物資源十分豐富，近800種。我國(guó)是裸子植物種類最多，資源最豐富的國(guó)家，占世界已知種數(shù)的26.7%，居全世界的首位，因此我國(guó)素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱。故該選項(xiàng)不符合題意；
B.威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。生活在高寒地帶的藏羚羊?yàn)l臨滅絕，主要是由于藏羚羊的羊絨特別珍貴，價(jià)格極高，引起不法分子的非法偷獵。偷獵是威脅藏羚羊生存的主要原因，不是全球氣候變暖所致。故該選項(xiàng)符合題意；
C.生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。故該選項(xiàng)不符合題意；
D.生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后，生物種類會(huì)迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，一些生物不在適應(yīng)環(huán)境，遷走或死亡，如鳥類和哺乳類大量減少，鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制，就大量繁殖起來(lái)，給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害。因此也會(huì)加速種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。故該選項(xiàng)不符合題意。
故選：B。
考點(diǎn):生物的多樣性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

保護(hù)動(dòng)物多樣性，下列做法錯(cuò)誤的是（　　）
A．搞好宣傳好教育B．建立自然保護(hù)區(qū)
C．盡可能的引進(jìn)外來(lái)物種D．制定相應(yīng)的法律法規(guī)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

就地保護(hù)是指在生物原來(lái)的生活區(qū)域中對(duì)珍稀動(dòng)物實(shí)施保護(hù)。       （  ）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

海南島霸王嶺原有許多黑冠長(zhǎng)臂猿，現(xiàn)卻生存無(wú)幾，主要原因是
A．長(zhǎng)年炎熱B．野豬過多
C．過度砍伐森林D．殼運(yùn)動(dòng)頻繁

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖中鳥兒“我的家在哪里”的無(wú)奈啟示人們，保護(hù)動(dòng)物多樣性的根本措施是（  ）
A．防止外來(lái)物種入侵B．保護(hù)動(dòng)物的棲息地
C．控制有害動(dòng)物數(shù)量D．禁止捕殺任何動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我國(guó)建立了不少野生珍貴動(dòng)植物資源自然保護(hù)區(qū)。下面關(guān)于自然保護(hù)區(qū)的作用的敘述中，不正確的是（     ）
A．保護(hù)了珍貴的動(dòng)植物資源，并且可以使它們得到發(fā)展
B．提供了肉類食物的來(lái)源，開發(fā)了生物資源
C．可提供科學(xué)研究，為引種馴化提供科學(xué)依據(jù)
D．為大量繁殖提供種源，為培養(yǎng)新品種提供原始材料

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了保護(hù)朱鹮這一瀕危珍稀鳥類，我國(guó)在陜西省洋縣建立了自然保護(hù)區(qū)，這一措施屬于
A．遷地保護(hù)B．就地保護(hù)C．法制教育和管理D．局部保護(hù)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

閱讀分析下面資料回答問題：（材料來(lái)自海南生態(tài)讀本《海南，我可愛的家園》）（8分）：
海南宛如鑲嵌在浩瀚南海上的一顆明珠，她有廣闊的森林，無(wú)盡的綠色，更難得的是她還保存著較完好的熱帶雨林和季雨林。全省森林覆蓋率達(dá)51.1%，高于全國(guó)的13.1%，主要分布在尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、五指山等地區(qū)。尖峰嶺——我國(guó)第一個(gè)國(guó)家級(jí)原始森林公園，是我國(guó)生物多樣性最豐富的地區(qū)之一，也是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的熱帶雨林保護(hù)區(qū)；霸王嶺——黑冠長(zhǎng)臂猿的棲息地，是我國(guó)唯一保護(hù)長(zhǎng)臂猿及其生存環(huán)境的自然保護(hù)區(qū)；吊羅山——漫山桫欏與恐龍同時(shí)代，是非常珍貴的植物活化石；吊羅山又有“蝴蝶王國(guó)”的美譽(yù)，這里的蝴蝶約375種，其中有8種是新種或新記錄種，如玄麝鳳蝶是世界首次發(fā)現(xiàn)，紅綬鳳蝶、芒喙鳳蝶和瓊裳鳳蝶均屬國(guó)內(nèi)首次發(fā)現(xiàn)……生態(tài)學(xué)專家金鑒明經(jīng)過考察后說“海南生物景觀獨(dú)特，自然地理位置獨(dú)特，生物多樣性獨(dú)特。從生態(tài)環(huán)境角度管理好海南這個(gè)寶島，對(duì)中國(guó)、對(duì)世界都是大貢獻(xiàn)�！�
(1)吊羅山的桫欏是與恐龍同時(shí)代的珍貴的植物活化石，在分類上屬于                           植物，玄麝鳳蝶、紅綬鳳蝶等蝴蝶，其發(fā)育過程（如右圖示）要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程稱為                          。

(2)霸王嶺的海南黑冠長(zhǎng)臂猿是中國(guó)瀕危的物種，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在分類上屬于                    動(dòng)物。
(3)要保護(hù)以上珍稀動(dòng)植物資源，保護(hù)海南島的生物多樣性，其根本措施是保護(hù)生物的棲息地和保護(hù)                          的多樣性。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分) 黃河三角洲國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)有大片的蘆葦?shù)�、廣闊的淺灘，為鳥類提供了大量的水草、谷物等食物。保護(hù)區(qū)內(nèi)鳥類達(dá)280多種，其中，屬國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)的有丹頂鶴、白鸛等9種。分析資料回答問題:
（1）資料中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是         ，屬于消費(fèi)者的是             。（各舉一例）
（2）從結(jié)構(gòu)層次上看，丹頂鶴比蘆葦多了         。
（3）丹頂鶴與白鸛都用肺呼吸，并且用        輔助呼吸，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與其飛行生活相適應(yīng)的。
（4）請(qǐng)寫出一條與丹頂鶴有關(guān)的食物鏈                                 。
（5）保護(hù)生物的多樣性最為有效的措施就是建立                             。

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