觀察四幅圖，請(qǐng)?zhí)羁眨?br>（1）圖中屬于第一道防線的是______；圖中屬于第三道防線的是______．
（2）屬于特異性免疫的有______．
（1）皮膚和黏膜是構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線．它們不僅能阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用；黏膜的某些附屬物有阻擋和清除異物的作用；免疫器官和免疫細(xì)胞共同組成人體的第三道防線，功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體），圖中①屬于第一道防線，③屬于第第三道防線．
（2）從獲得途徑來(lái)看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，前者是指先天具有的對(duì)多種病原體有防御作用的免疫，后者是指出生后產(chǎn)生的只對(duì)特定的病原體起作用的免疫．圖中③屬于特異性免疫．
故答案為：（1）①；③
（2）③
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

不屬于人體免疫功能的是
A．皮膚深層的黑色素細(xì)胞能夠產(chǎn)生黑色素，吸收紫外線
B．消化道表面的黏膜能分泌殺菌物質(zhì)
C．淚液、唾液中含有溶菌酶能使細(xì)菌溶解
D．淋巴細(xì)胞在病原體的刺激下能產(chǎn)生抗體

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于抗體的敘述，不正確的是（　�。�
A．抗體是一種特殊的蛋白質(zhì)
B．抗體在體內(nèi)存留時(shí)間有長(zhǎng)有短
C．抗體能破壞和排斥所有病原體
D．抗體是在抗原刺激下產(chǎn)生的

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

燒傷病人進(jìn)行植皮治療一般采用自身的皮膚，而不采用外來(lái)皮膚，是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．外來(lái)皮膚會(huì)引發(fā)免疫反應(yīng)B．神經(jīng)血管不易接通C．外來(lái)皮膚含菌多D．外來(lái)皮膚含有抗體

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：多選題

免疫是機(jī)體的一種重要的保護(hù)性功能．下列屬于免疫過(guò)程的是（　　）
A．花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張
B．移植的器官被排斥
C．抗SARS病毒的抗體清除SARS病毒
D．青霉素消滅肺炎雙球菌

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

導(dǎo)致冠心病的主要原因不包括（　�。�
A．缺乏運(yùn)動(dòng)B．高脂飲食
C．未進(jìn)行有關(guān)的預(yù)防接種D．吸煙

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列血管中如果發(fā)生病變，可能會(huì)導(dǎo)致冠心病的是（　�。�
A．主動(dòng)脈B．冠狀動(dòng)脈C．冠狀靜脈D．肺靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

資料1：安徽省的社會(huì)學(xué)家王開(kāi)玉說(shuō)，中國(guó)有許多“大國(guó)”稱號(hào)，諸如人口大國(guó)、糧食大國(guó)、棉花大國(guó)等，這些讓每一個(gè)中國(guó)人為之自豪．可是有一種稱號(hào)卻讓人臉紅耳熱、備感恥辱，那就是“吐痰大國(guó)”．
摘自《參考消息》
資料2：在“非典”期間，最能夠折射出我們?cè)谖拿髁?xí)慣方面的差距和不足，最容易映照出我們習(xí)以為常的許多劣根性所具有的潛在危害．在公共場(chǎng)所，有些同胞堂而皇之地大口吐痰，如入無(wú)人之境；在公共場(chǎng)合，有人作出打噴嚏、擤鼻涕、咳嗽等不雅動(dòng)作時(shí)，從不知遮掩；在道路、公園等處，有人將自己制造的垃圾隨手丟棄，仿佛整個(gè)世界都是他的垃圾箱…
摘自《大家文摘報(bào)》
讀了以上資料，你一定感觸很深吧！“SARS”的襲來(lái)，給我們帶來(lái)了危害也迫使我們開(kāi)始檢點(diǎn)自己的行為．請(qǐng)你針對(duì)上述資料，利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，談?wù)勀愕目捶ǎ?/div>

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

當(dāng)你身邊的親人或朋友突然暈倒，你應(yīng)及時(shí)撥打      尋求救助？

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同步練習(xí)冊(cè)答案