下圖中幾種生物的生殖現(xiàn)象屬于營(yíng)養(yǎng)生殖方式的是                        
A．水螅B．小麥種子 C．樹木嫁接D．酵母菌
C
水螅在營(yíng)養(yǎng)條件良好、水溫適宜時(shí)，進(jìn)行出芽生殖；小麥種子是有性生殖，酵母菌是出牙生殖，嫁接是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和園藝工作中，常用的營(yíng)養(yǎng)繁殖的方法。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列是單細(xì)胞生物的是
A．病毒B．水綿C．草履蟲D．海帶

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

判斷題（對(duì)的打√，錯(cuò)的×）
①為了保護(hù)動(dòng)物的多樣性，我國(guó)法律規(guī)定禁止一切形式的開發(fā)和利用。（）
②與骨長(zhǎng)長(zhǎng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞。（ ）
③細(xì)菌、酵母菌、藍(lán)藻、草履蟲、支原體、衣藻都是單細(xì)胞生物。（）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

絕大多數(shù)生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，下列屬于單細(xì)胞生物的是
A．丹頂鶴B．山羊C．柳樹D．草履蟲

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)對(duì)下列四種生物的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分析比較，獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示有，“×”表示無)。你認(rèn)為其中記錄不正確的是                       
 
細(xì)胞壁
細(xì)胞膜
細(xì)胞核
細(xì)胞質(zhì)
葉綠體
大腸桿菌
×
√
√
√
×
酵母菌
√
√
√
√
×
草履蟲
×
√
√
√
×
衣 藻
√
√
√
√
√
A．大腸桿菌       B．酵母菌          C．草履蟲         D．衣藻       

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

可以作為監(jiān)測(cè)環(huán)境污染的指示動(dòng)物是是（  ）
A．眼蟲　B．草履蟲C．變形蟲　D．衣藻

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

為探究物質(zhì)對(duì)草履蟲的刺激是有利還是有害，某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)：
⑴取兩片載玻片，分別編號(hào)1和2。      
⑵在每片載玻片上滴加兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫一下。      
⑶用顯微鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲。
請(qǐng)回答以下問題：

（1）草履蟲是好氧生物，如果要想吸取含草履蟲較多的培養(yǎng)液，應(yīng)該從培養(yǎng)液的       （填“表”或“底”）          層吸取。
（2）用鑷子夾取一點(diǎn)物質(zhì)，放在2號(hào)載玻片右側(cè)的液滴邊緣，迅速觀察兩液滴中草履蟲的變化，可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論是：（以下三空填“選項(xiàng)”中的字母）
①若左側(cè)液滴中的草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是          刺激。
②若右側(cè)液滴中的草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是          刺激。
③左右兩側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動(dòng)都不明顯，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是          刺激。
（ 選項(xiàng)      A: 有害    B：有利    C：既不有利也不有害 ）
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，1號(hào)載玻片起              作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列四種生物中，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同于其它幾種的是     （    ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

草履蟲在水中運(yùn)動(dòng)是依靠（　�。�
A．纖毛的擺動(dòng)B．蟲體的屈伸C．肌肉的收縮D．表膜的屈伸

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同步練習(xí)冊(cè)答案