A.通過蒸騰作用散失 | B.合成其他物質(zhì) |
C.作為組成植物體的部分 | D.儲(chǔ)存在植物體內(nèi) |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.呼吸作用 | B.吸收作用 | C.蒸騰作用 | D.光合作用 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口” |
B.當(dāng)夜幕降臨時(shí),葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合,蒸騰作用隨之而減少 |
C.當(dāng)太陽升起時(shí),葉片的氣孔慢慢張開,空氣就涌進(jìn)氣孔 |
D.葉片正面的氣孔多,背面氣孔少 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口” |
B.樹“不怕空心,就怕剝皮”的原因是樹皮中有向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管 |
C.在光照下只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用,在黑暗中只進(jìn)行呼吸作用 |
D.地瓜中儲(chǔ)存的淀粉不是從土壤中吸收來的,而是葉片光合作用所制造的 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.葉片背面的呼吸作用比正面強(qiáng) |
B.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面少 |
C.葉片背面的光合作用比正面強(qiáng) |
D.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.提高大氣的濕度,增加降雨量 |
B.增加空氣中氧的含量 |
C.多吸收二氧化碳 |
D.提高空氣溫度 |
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