A. | 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物成分,種類保持不變 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)中生物的總數(shù)量保持不變 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的數(shù)量大增 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài) |
分析 在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)其有一定的自動調(diào)節(jié)能力.
解答 解:A、在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例在不斷地變化著,并在一定情況下維持相對穩(wěn)定的動態(tài)平衡現(xiàn)象.A錯誤;
B、在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例在不斷地變化著,是一種動態(tài)的變化,而不是保持不變,B錯誤;
C、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的.C錯誤;
D、在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的.這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力.D正確.
故選:D.
點評 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力的含義.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 感知水流方向和速度 | B. | 維持魚體的直立狀態(tài) | ||
C. | 幫助魚體轉(zhuǎn)換方向 | D. | 產(chǎn)生前進動力,控制前進方向 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 降溫作用 | B. | 利于正常呼吸 | C. | 保持身體柔軟 | D. | 有利于運動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無氧和零下低溫有利于水果的保鮮 | |
B. | 合成有機物在線粒體中進行,葡萄糖氧化分解在葉綠體中進行 | |
C. | 光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變化學(xué)能,呼吸作用過程中化學(xué)能全部轉(zhuǎn)變成熱能 | |
D. | 夏天連續(xù)陰天,大棚中白天適當(dāng)增加照明,夜晚適當(dāng)降低溫度,可提高作物產(chǎn)量 |
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
具有社會行為的一組動物是 ( )
①螞蟻 ②菜粉蝶 ③蒼蠅 ④蜜蜂 ⑤黑猩猩
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤
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