森林古猿進(jìn)化成人類，下列哪一項(xiàng)的出現(xiàn)是人類其他特征的基礎(chǔ)？（　�。�
A．有語(yǔ)言B．能勞動(dòng)C．能直立行走D．沒有尾
人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿． 現(xiàn)代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩． 在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生．直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森里束縛，開拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)．
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于生命起源的敘述中，正確的是（  ）。
A．原始生命在較短的時(shí)間內(nèi)形成B．生命起源與原始海洋無(wú)關(guān)
C．生命起源于非生命物質(zhì)D．原始大氣中含有豐富的氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

脊椎動(dòng)物進(jìn)化的歷程是（　�。�
①原始哺乳類②原始鳥類③原始爬行類④原始兩棲類⑤原始魚類．
A．①→②→③→④→⑤B．①→③→⑤→②→④C．⑤→④→③→②→①D．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中，正確的是（　�。�
A．生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程已經(jīng)完全被實(shí)驗(yàn)證實(shí)
B．始祖鳥可以證明鳥類與爬行類之間存在一定的親緣關(guān)系
C．現(xiàn)代人類是由黑猩猩經(jīng)過長(zhǎng)期自然選擇進(jìn)化而來(lái)的
D．殺蟲劑的效果越來(lái)越差是因?yàn)闅⑾x劑使蚊蟲產(chǎn)生了抗藥性的變異

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)中，不是促使森林古猿進(jìn)化到人的行為的有（　　）
A．生活到陸地上，直立行走，手足分開
B．使用并制造簡(jiǎn)單工具
C．用語(yǔ)言進(jìn)行交流
D．群體生活

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的規(guī)律的敘述中，不正確的是（　�。�
A．由陸生到水生B．由水生到陸生
C．由低等到高等D．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在農(nóng)田中試用某種農(nóng)藥防治害蟲，使用年數(shù)越長(zhǎng)，效果越差。對(duì)這一現(xiàn)象的下列解釋正確的是（  ）
A．農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了抵抗農(nóng)藥的變異
B．農(nóng)藥選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異
C．害蟲會(huì)自然發(fā)生并鞏固農(nóng)藥的變異
D．農(nóng)藥質(zhì)量越來(lái)越差

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

以下有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的選項(xiàng)，不正確的是
A．各種生物普遍都具有很強(qiáng)的繁殖能力
B．生物要生存下去，就得為了獲得食物和空間而進(jìn)行生存斗爭(zhēng)
C．生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應(yīng)環(huán)境
D．不適應(yīng)環(huán)境的生物將被淘汰

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，分析獵豹和羚羊的進(jìn)化過程。
(1)古代的獵豹和羚羊的種群中都存在不同種類的個(gè)體，有的跑得快，有的跑得慢。這說明生物具有       的特性，它為獵豹和羚羊的進(jìn)化提供了原始的       。
(2)在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)中，跑得快的獵豹能夠得到食物就容易    ;跑得慢的獵豹得不到食物，就會(huì)被自然        。
(3)同樣，跑得快的羚羊不會(huì)被獵豹追上，而跑得慢的羚羊就成了獵豹的食物，因此獵豹和羚羊在進(jìn)化的過程中起到了相互         作用。
(4)現(xiàn)存的獵 豹和羚羊都是跑得很快的，這是       的結(jié)果。

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