下面兩幅曲線圖表示一個人在睡眠、長跑兩種狀態(tài)下的呼吸狀況。曲線2表示的是              狀態(tài)。曲線            消耗的氧氣多。
長跑；2

試題分析：一個人在睡眠時，生命活動變緩，消耗的能量減少，需要的氧氣減少，因此呼吸頻率較低，呼吸深度較��；長跑步時，由于運(yùn)動需要消耗更多的能量，需要的氧氣多，所以呼吸的頻率會增加，呼吸深度也增加．從圖中可以看出曲線1呼吸頻率較低，呼吸深度較小，因此表示睡眠時的呼吸狀況；曲線2呼吸頻率較高，呼吸深度較大，因此表示長跑時的呼吸狀況．曲線2呼吸頻率最快，呼吸深度深，因此消耗的氧氣最多的是曲線2．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）人體是一個統(tǒng)一整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖A、B、C、D分別表示人體的四個系統(tǒng)，序號①、②分別表示不同的生理過程。請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）B是消化系統(tǒng),②代表的生理過程叫    。
（2）A系統(tǒng)能為全身各處細(xì)胞輸送氧氣和營養(yǎng)，其動力器官是             。
（3）在抽血或輸液時，護(hù)士要將針頭刺入部位的             （填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”）用橡皮管捆扎起來，從而便于針刺入。
（4）C系統(tǒng)獲得的氧氣通過A系統(tǒng)輸送到組織細(xì)胞處利用，從而為細(xì)胞的生命活動提供         ，A系統(tǒng)與細(xì)胞之間的氣體交換是通過             實(shí)現(xiàn)的。
（5）構(gòu)成D系統(tǒng)主要器官的基本單位是            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

簡單敘述一下肺泡與血液進(jìn)行氣體交換的過程。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體內(nèi)二氧化碳的濃度最大的部位是                         (      )
A．肺泡周圍的毛細(xì)血管B．組織細(xì)胞
C．組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管D．上.下腔靜脈

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)下圖，以下表述正確的是
A．曲線AB段表示呼氣時肺內(nèi)氣壓的變化
B．在曲線BC段所示的變化過程中，胸廓的前后徑變小
C．坐標(biāo)系中的B點(diǎn)表示本次呼吸結(jié)束
D．坐標(biāo)系中的C點(diǎn)表示此時肺內(nèi)氣壓與外界氣壓相等。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)有人由于觸電，溺水等造成呼吸停止時，需進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行急救，請問：人工呼吸可以幫助患者實(shí)現(xiàn)(    )
A．血液與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換
B．肺泡與血液進(jìn)行氣體交換
C．氧氣在血液中的運(yùn)輸
D．肺與外界進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

人體吸入體內(nèi)的氣體中，氧氣的含量高于其他氣體；呼出的氣體中，二氧化碳的含量高于其他氣體。                                                        （  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

經(jīng)過組織里的氣體交換后，流經(jīng)組織里毛細(xì)血管里的血就變成
A．含氧多，二氧化碳少的動脈血
B．含氧多，二氧化碳多的動脈血
C．含氧少，二氧化碳多的靜脈血
D．含氧少，二氧化碳少的靜脈血

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管前后分別是
A．靜脈血、動脈血B．靜脈血、靜脈血
C．動脈血、靜脈血D．動脈血、動脈血

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同步練習(xí)冊答案