A、種子是否有果皮包被 | B、有沒有種子 | C、植株矮小或高大 | D、葉片大小 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、不讓水分散失 | B、阻擋細菌進入 | C、減少水果皮損傷 | D、抑制呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、食品裝得多了 | B、食品發(fā)酵,但可以吃 | C、食品已經(jīng)變質(zhì),絕對不能吃 | D、食品加工時的正,F(xiàn)象 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、蝶形花科所包含的植物種類比紫檀屬少 | B、紫檀、綠豆和菜豆屬于同一個分類等級 | C、綠豆和菜豆的親緣關系比綠豆和紫檀更近 | D、紫檀、綠豆和菜豆三種植物中,后兩者形態(tài)結構更相似 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、海帶 | B、葫蘆蘚 | C、腎蕨 | D、馬尾松 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、海帶、墻蘚 | B、水綿、柏樹 | C、腎蕨、冬青 | D、葫蘆蘚、小球藻 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、裙帶菜是藻類植物,依靠它的根固著在淺海巖石上 | B、苔蘚的莖葉沒有輸導組織,所以不適應陸地生活 | C、滿江紅是藻類植物,貫眾是蕨類植物,卷柏是裸子植物,杏是種子植物 | D、種子比孢子的生命力強,是種子植物更適于陸地生活的重要原因 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、章魚、魷魚、帶魚用鰓呼吸,都是魚類 | B、青蛙的眼睛后面有鼓膜,可感知聲波 | C、爬行類的生殖和發(fā)育不能擺脫對水環(huán)境的依賴 | D、鳥類和哺乳類并不都是恒溫動物 |
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