【題目】在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí),下述四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,正確的順序是()

①轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔③左眼注視目鏡,右眼睜開(kāi),轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)出一個(gè)白亮的視野④轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升

A. ①③②④ B. ③④②① C. ②①③④ D. ④②①③

【答案】D

【解析】

顯微鏡的使用包括:取鏡和安放、對(duì)光、觀察和清潔收鏡。

顯微鏡在對(duì)光時(shí)的步驟如下:④轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;①轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔;③左眼注視目鏡右眼睜開(kāi),轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)出一個(gè)白亮的視野,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示表示人體消化吸收過(guò)程,1~5 表示消化液(5為腸液)?v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,a、bc分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是

A.X表示大腸,是ab、c被吸收的主要場(chǎng)所

B.1為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖

C.23都只含一種酶,但酶種類不同

D.45發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸

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【題目】“笨鳥(niǎo)先飛”是指行動(dòng)笨拙的鳥(niǎo)要先飛才能與其他鳥(niǎo)同時(shí)到達(dá)目的地。那么“笨鳥(niǎo)”飛行時(shí)牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作的動(dòng)力主要來(lái)自 ( )

A. 四肢 B. 兩翼 C. 胸肌 D. 羽毛

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【題目】下列屬于人體免疫器官的是( 。

A. B. 扁桃體 C. 胰腺 D. 心臟

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【題目】如圖是胚胎發(fā)育示意圖,據(jù)圖回答:

1由胚胎的部分組織與子宮壁共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)[3]

2受精卵是在 中形成的,胚胎發(fā)育的最終場(chǎng)所是

3圖中[1] ,其發(fā)育成熟后從母體中產(chǎn)出,該過(guò)程叫

4胚胎發(fā)育初期所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自 ,胚胎在子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò) 回答兩處從母體血液中獲得

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)生物的分類,生物之間親緣關(guān)系最近的等級(jí)是

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)由植物雷鳥(niǎo)猛禽組成的食物鏈中,若猛禽消失,雷鳥(niǎo)的數(shù)量會(huì)

A.緩慢上升 B.迅速上升 C.保持相對(duì)穩(wěn)定 D.先上升然后再降下來(lái)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】給農(nóng)作物-次施肥過(guò)多,會(huì)造成“燒苗”現(xiàn)象,其原因是

A. 根細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽過(guò)多,引起莖葉細(xì)胞失水

B. 土壤水溶液濃度小于根細(xì)胞液濃度,引起莖葉細(xì)胞失水

C. 土壤水溶液濃度等于根細(xì)胞液濃度,引起莖葉細(xì)胞失水

D. 土壤水溶液濃度大于根細(xì)胞液濃度,引起莖葉細(xì)胞失水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】獨(dú)山鹽酸菜深受消費(fèi)者喜愛(ài),被魯迅先生評(píng)為“中國(guó)第一素菜”,制作鹽酸菜時(shí)壇子要加水密封,其主要目的是

A. 防止?fàn)I養(yǎng)流失 B. 營(yíng)造缺氧環(huán)境,有利于乳酸菌發(fā)酵

C. 防止空氣對(duì)流,抑制細(xì)菌的繁殖 D. 阻止塵埃進(jìn)入

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同步練習(xí)冊(cè)答案