“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這種奇觀的生態(tài)因素是（      ）
A．水B．溫度C．光照D．土壤
B

試題分析: “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”， 大體意思是山上的桃花比山下的開的晚,由地理常識(shí)可知，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，所以山上的桃花比山下的開的晚，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開花等，才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，故造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。
考點(diǎn): 舉例說出水、溫度、空氣、光等是生物生存的環(huán)境條件。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于生物影響環(huán)境的是
A．葵花朵朵向太陽B．大樹底下好乘涼
C．春風(fēng)又綠江南岸D．冬眠的熊睡在樹洞中

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

榴蓮等熱帶水果不能在北方地區(qū)栽種的主要因素是
A．溫度的高低B．光照的強(qiáng)弱C．雨量的大小D．土質(zhì)的不同

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

食量很大，每晝夜吃的昆蟲總量約等于自身體重的鳥是
A．貓頭鷹B．大山雀C．啄木鳥 D．野鴨

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（4分）探究“土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響” 的實(shí)驗(yàn)：如右圖，以箱子內(nèi)橫軸中線為界，一邊放潮濕的土壤，另一邊放相同高度干燥的土壤，然后放進(jìn)20條狀況相同的蚯蚓，蓋上紙板。三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓，作好觀察記錄。

（1）作出假設(shè)：土壤濕度會(huì)影響蚯蚓生活。
（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是          。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：蚯蚓在        （請(qǐng)?zhí)睢俺睗瘛被颉案稍铩保┩寥赖囊贿叀?br />（4）你的解釋：蚯蚓靠                  呼吸。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)于農(nóng)田中的蝗蟲來講，它的生活環(huán)境是指
A．陽光、空氣、土壤和溫度等因素B．農(nóng)田中的其他蝗蟲
C．農(nóng)田中的其他各種生物D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

能牽動(dòng)家鴿兩翼飛行的肌肉是
A．前肢肌　　B．兩翼肌　C．軀干肌　D．胸肌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

請(qǐng)將下列相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連線：（4分）
螳螂捕蟬，黃雀在后            競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
螞蟻大“家庭”成員            寄生關(guān)系
農(nóng)田中的水稻和雜草            捕食關(guān)系
在貓?bào)w表的跳蚤吸血  合作關(guān)系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

海洋中的植物與高山上的植物均有分層分布現(xiàn)象，其主要生態(tài)因素分別是
A．光照、光照B．光照、溫度
C．光照、濕度D．溫度，濕度

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同步練習(xí)冊(cè)答案