6．“勸君莫打三春鳥(niǎo)，子在巢中望母歸”．這句詩(shī)揭示了鳥(niǎo)類繁殖行為的什么階段？（　　）
A．求偶B．交配C．孵卵D．育雛

分析 繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為，鳥(niǎo)類的繁殖行為一般包括：占區(qū)、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等．

解答 解：鳥(niǎo)類的生殖行為一般包括：占區(qū)、筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等行為．“勸君摸達(dá)三春鳥(niǎo)，子在巢中望母歸”主要描寫(xiě)了鳥(niǎo)的育雛行為．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 并不是所有的鳥(niǎo)類都有孵卵和育雛行為，如杜鵑．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．我國(guó)的婚姻法禁止近親結(jié)婚，原因是近親結(jié)婚的（　�。�
A．后代得傳染病的機(jī)會(huì)增加B．后代得遺傳病的機(jī)會(huì)增加
C．后代都會(huì)得遺傳病   

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

17．淀粉可先在胃內(nèi)被初步消化．×?（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列屬于無(wú)性生殖的是（　　）
A．野生水果落地后萌發(fā)出幼苗B．埋下小麥種子后，種子發(fā)芽
C．陰雨天，玉米在植株上發(fā)芽D．用土豆芽發(fā)育成新植株

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．孔雀開(kāi)屏和仙鶴起舞，其主要目的是（　�。�
A．嚇走敵害B．尋找食物
C．向人們展示它的美麗D．雄性吸引雌性，利于繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．絳蟲(chóng)和蛔蟲(chóng)均為腸道寄生蟲(chóng)；寧津蟋蟀是我縣的特產(chǎn)，青蛙被稱為田園衛(wèi)士．絳蟲(chóng)，蛔蟲(chóng)，蟋蟀，青蛙它們分別是（　�。�
A．扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物
B．腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、爬行動(dòng)物
C．線形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、兩棲動(dòng)物
D．扁形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、兩棲動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．與流入小腸壁的血液相比較，通常流出小腸壁的血液中（　�。�
A．氧氣增加B．二氧化碳減少C．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增加D．代謝廢物增多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是青蛙發(fā)育過(guò)程中某些階段的示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）雄蛙鳴叫是為了抱對(duì)，這種行為是求偶行為．
（2）圖中的B用鰓（填“鰓”或“肺”）呼吸．
（3）青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行，青蛙進(jìn)行體外（填“體內(nèi)”或“體外”）受精．
（4）蝌蚪的形態(tài)結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大，青蛙的發(fā)育方式為變態(tài)（填“變態(tài)”或“直接”）發(fā)育．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．女生月經(jīng)來(lái)潮時(shí)身體抵抗力較弱，容易感染病菌，這期間應(yīng)注意（　�。�
A．清潔衛(wèi)生B．飲食營(yíng)養(yǎng)和休息C．保暖D．以上都對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案