據(jù)報(bào)道,云南省元陽縣境內(nèi)有17萬畝梯田,到今年3月份為止,隨著小龍蝦的入侵,蛀空了3萬畝梯田,水田瀕臨干涸.

(1)如圖1是元陽縣境內(nèi)某梯田中的部分食物網(wǎng).丘梯田里的所有小龍蝦可看作一個(gè)
 
(選填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”).
(2)小龍蝦的入侵不但會(huì)蛀空梯田,還會(huì)破壞生物的多樣性,使生態(tài)系統(tǒng)的
 
明顯減弱,最終導(dǎo)致生態(tài)破壞.
(3)如圖2是研究小龍蝦呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置,氣泵開啟了20分鐘.
①澄清石灰水先出現(xiàn)渾濁的是
 
瓶.
②如果關(guān)掉氣泵,下圖中的哪一曲線圖能顯示其隨后一段時(shí)間這些小龍蝦的呼吸速率?
考點(diǎn):探究植物的呼吸作用
專題:
分析:(1)種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體.種群中的個(gè)體并不是機(jī)械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通過繁殖將各自的基因傳給后代;我們把在一定生活環(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落,簡稱群落,即一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物;
(2)活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來.供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫作呼吸作用.呼吸作用的表達(dá)式:有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量
解答:解:(1)據(jù)分析可知:丘梯田里的所有小龍蝦可看作一個(gè)種群.
(2)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的.但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,超過則會(huì)遭到破壞.小龍蝦的入侵不但會(huì)蛀空梯田,還會(huì)破壞生物的多樣性,使生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力明顯減弱,最終導(dǎo)致生態(tài)破壞.
(3)①觀察該裝置可知:小龍蝦進(jìn)行呼吸作用,產(chǎn)生了二氧化碳,通過導(dǎo)管直接進(jìn)入A瓶的石灰水中,而呼出的二氧化碳進(jìn)入B瓶的是澄清石灰水的上方,因此A瓶先變渾濁.
②小龍蝦吸入氧氣,呼出二氧化碳,氧氣越來越少,二氧化碳濃度過高,會(huì)使小龍蝦呼吸頻率加快.故選B
故答案為:(1)種群;
(2)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力;
(3)①A;
(4)B
點(diǎn)評(píng):仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)裝置是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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探究實(shí)驗(yàn)一般包括提出問題、
 
、
 
 
、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

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請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問題.要細(xì)心填寫哦,祝你好運(yùn)!

(1)與鯽魚相比,鯽魚體表覆蓋著
 
,家鴿的體表被覆
 

(2)與鯽魚相比,鯽魚用
 
呼吸,家兔用
 
呼吸.
(3)B的幼體必須生活在
 
中,幼體用
 
呼吸,成體用
 
 呼吸,皮膚輔助呼吸.
(4)C的體表覆蓋角質(zhì)鱗片,頸部靈活,四肢短小,適應(yīng)在
 
上生活.
(5)D用
 
呼吸,同時(shí)用氣囊輔助呼吸,它的呼吸方式是
 
 呼吸.
(6)E的體腔被
 
分為胸腔和腹腔,消化道很長,
 
 特別發(fā)達(dá),有利于粗纖維的消化,幼仔要經(jīng)過
 
才能長大.
(7)上述動(dòng)物的共同特征是
 
,其中體溫恒定的有
 
(填字母)

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