(2005?上海)在制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),正確的操作順序是( 。
分析:此題是一道實(shí)驗(yàn)操作題,具體考查的是人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程.人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程是:①擦拭載玻片和蓋玻片→②在載玻片上滴一滴生理鹽水→③漱口→④用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞→⑤將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻→⑥蓋蓋玻片→⑦染色.
解答:解:通過(guò)分析知道人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程是:①擦拭載玻片和蓋玻片→②在載玻片上滴一滴生理鹽水→③漱口→④用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上刮取口腔上皮細(xì)胞→⑤將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻→⑥蓋蓋玻片→⑦染色.在四個(gè)選項(xiàng)中只有選項(xiàng)A的順序是正確的.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程是制片成功的關(guān)鍵,要下功夫記。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2005?上海)在防風(fēng)固沙、水土保持、抗御旱澇,以及穩(wěn)定全球生態(tài)環(huán)境中發(fā)揮重要作用的生態(tài)系統(tǒng)是( 。

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(2005?上海)下列各種做法中,哪些有益于生態(tài)環(huán)境的改善?哪些會(huì)破壞環(huán)境?請(qǐng)你將判斷結(jié)果填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi):(能改善生態(tài)環(huán)境的用“+”表示,會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境的用“-”表示)
(1)若想吃得好,就吃蛙蛇鳥(niǎo)
-
-
   
(2)綠化荒山,鳥(niǎo)語(yǔ)花香
+
+

(3)用劇毒農(nóng)藥消滅病蟲(chóng)害
-
-
    
(4)長(zhǎng)期使用含磷洗衣粉洗衣服
-
-

(5)吃飯要干凈,筷子一次性
-
-
    
(6)要致富,大砍樹(shù)
-
-

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2005?上海)顯微鏡是生命科學(xué)中重要的研究工具.如圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(括號(hào)內(nèi)填備選答案的代號(hào))
(1)要使看到的物像更清晰,應(yīng)輕微調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是
B
B

A. 結(jié)構(gòu)11     B. 結(jié)構(gòu)12
(2)物鏡是指圖中的
B
B

A. 結(jié)構(gòu)1       B. 結(jié)構(gòu)4
(3)取顯微鏡時(shí),手握顯微鏡的部位應(yīng)是
B
B

A.結(jié)構(gòu)10       B. 結(jié)構(gòu)13
(4)用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,看到的物像是
A
A

A. 倒像         B. 正像
(5)用低倍鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),所使用的目鏡是“8X”,物鏡是“15X”,則物像的放大倍數(shù)是
D
D

A.15倍         B.23倍       C.100倍       D.120倍
(6)某同學(xué)將制作的洋蔥表皮細(xì)胞裝片放在低倍鏡下鏡檢,結(jié)果什么也沒(méi)有看到.請(qǐng)你幫助找出可能的原因(寫(xiě)出一點(diǎn)即可):
洋蔥表皮細(xì)胞不在視野中
洋蔥表皮細(xì)胞不在視野中

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