某同學(xué)為了說(shuō)明在光照條件下氧氣是否由綠色植物釋放的，設(shè)計(jì)了如圖所示中甲、乙、丙、丁四個(gè)裝置，其中能用來(lái)驗(yàn)證在光照條件下氧氣是否由綠色植物釋放的實(shí)驗(yàn)裝置是
[     ]
A．甲和乙
B．甲和丁
C．乙和丙
D．甲和丙
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?湘潭）某同學(xué)做了“探究影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)：在A、B、C三個(gè)干凈的培養(yǎng)皿中分別鋪上兩層濾紙，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)（如圖）．?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如右表：

（1）該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明，
一定的水分和適宜的溫度
一定的水分和適宜的溫度
是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件；若只設(shè)置B、C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則探究的問(wèn)題是
溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件嗎
溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件嗎
？
（2）若想探究“光照對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響”，該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？
取1號(hào)和2號(hào)培養(yǎng)皿分別放上濕潤(rùn)的濾紙，再將相同數(shù)量的玉米種子放在濾紙上面，將它們置于25℃的櫥柜中（1分）1號(hào)培養(yǎng)皿見(jiàn)光，2號(hào)培養(yǎng)皿用黑布罩住，數(shù)日后觀察它們的發(fā)芽情況
取1號(hào)和2號(hào)培養(yǎng)皿分別放上濕潤(rùn)的濾紙，再將相同數(shù)量的玉米種子放在濾紙上面，將它們置于25℃的櫥柜中（1分）1號(hào)培養(yǎng)皿見(jiàn)光，2號(hào)培養(yǎng)皿用黑布罩住，數(shù)日后觀察它們的發(fā)芽情況

（3）玉米種子萌發(fā)過(guò)程中，種子中的
胚
胚
將發(fā)育成幼苗．玉米幼苗常選擇在陰天或傍晚移栽，是為了
減少蒸騰作用
減少蒸騰作用
．
（4）在玉米開(kāi)花時(shí)，人們常采用
人工輔助授粉
人工輔助授粉
方法來(lái)彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足，減少玉米果穗缺�，F(xiàn)象的發(fā)生．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2007?黃岡）為了探究菜豆種子萌發(fā)所需要的條件，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖的實(shí)驗(yàn)，（說(shuō)明：A．B．C三個(gè)裝置都放在光照的條件下）

（1）菜豆種子萌發(fā)時(shí)先吸收水分，
子葉
子葉
中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)給胚根、胚芽和胚軸，由
胚根
胚根
發(fā)育成植物的根．
（2）如果參照該實(shí)驗(yàn)來(lái)探究菜豆種子萌發(fā)是否需要光，我們應(yīng)該選擇A、B、C中的哪組裝置作為對(duì)照？
B
B
，還需要的另一實(shí)驗(yàn)組，請(qǐng)你（設(shè)計(jì)思路在上圖中表示，并作必要的文字注釋?zhuān)?/div>

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

為了探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①取四個(gè)大小、形狀相同的生態(tài)瓶，編號(hào)A、B、C、D，分別加入等量的清水，同時(shí)向C、D瓶中加入等量的同種河泥；
②在B、C、D瓶中放入等量長(zhǎng)勢(shì)相同的金魚(yú)藻；
③在四個(gè)生態(tài)瓶中放入大小、形態(tài)和生長(zhǎng)狀況相近的金魚(yú)各3條，然后密封；
④A、B、C瓶置于相同條件的光下，D瓶放在相同條件的黑暗環(huán)境里，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表
生態(tài)瓶編號(hào) A B C D
瓶中小魚(yú)平均生存時(shí)間（天） 3 11 25 2據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答：
（1）比較四個(gè)生態(tài)瓶，生態(tài)瓶C中的小魚(yú)存活時(shí)間最長(zhǎng)，因?yàn)榻痿~(yú)藻的作用是通過(guò)
光合作用
光合作用
作用產(chǎn)生了
氧氣
氧氣
供給小魚(yú)生活．
（2）通過(guò)C和
D
D
兩個(gè)生態(tài)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的比較，可以說(shuō)明金魚(yú)藻的光合作用需要
光
光
．
（3）D裝置中金魚(yú)存活時(shí)間最短的原因是
在沒(méi)有光照的情況下，水藻無(wú)法進(jìn)行光合作用釋放氧氣，反而進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣
在沒(méi)有光照的情況下，水藻無(wú)法進(jìn)行光合作用釋放氧氣，反而進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣
．
（4）生態(tài)瓶C中的小魚(yú)雖然存活時(shí)間最長(zhǎng)，但最后還是死亡了，最有可能的原因是由于生態(tài)系統(tǒng)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力比較差的緣故．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取40粒同樣的玉米種子，分成4等份，在4個(gè)同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別貼上寫(xiě)有1、2、3、4的標(biāo)簽，在4個(gè)罐頭瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放上10粒玉米種子，其他操作及結(jié)果如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）1號(hào)瓶與2、3、4號(hào)瓶分別都只有
一
一
種條件不同，其他條件都相同．
（2）1號(hào)瓶與2號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明
水（水分、清水）
水（水分、清水）
是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
（3）1號(hào)瓶和
3
3
號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
（4）1號(hào)瓶和4號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明適宜的
溫度
溫度
是種子萌發(fā)所必需的外界條件．
（5）如果該同學(xué)要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置5號(hào)瓶，5號(hào)瓶應(yīng)放置在25℃、
無(wú)光（答“遮光”、“黑暗’，等意思的也給分）
無(wú)光（答“遮光”、“黑暗’，等意思的也給分）
的環(huán)境中，其他與
1
1
號(hào)瓶相同．
（6）玉米幼苗移栽時(shí)，需要帶土坨，這樣做的目的是什么？
防止根毛受損
防止根毛受損
．
為了保證成活率，常在陰天或傍晚移栽，這樣做又是為什么？
減少蒸騰作用（減少水分的散失）
減少蒸騰作用（減少水分的散失）
．
（7）在掰玉米果穗時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是
傳粉不足
傳粉不足
．為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用
人工輔助授粉
人工輔助授粉
方法來(lái)彌補(bǔ)．
（8）被譽(yù)為“玉米大王”的李登海，培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得了高產(chǎn)．這種合理密植的種植方法保證了玉米的葉片
充分接受光照，提高光合作用的效率
充分接受光照，提高光合作用的效率
，從而提高了玉米產(chǎn)量．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案
<sub id="xv2zb"></sub>
    <label id="xv2zb"><progress id="xv2zb"></progress></label>