【題目】不經(jīng)過(guò)消化，能直接被消化道吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（ ）

A.維生素 B.淀粉 C.脂肪 D.蛋白質(zhì)

【答案】A

【解析】

試題分析：食物中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是分子大的有機(jī)物，進(jìn)入消化系統(tǒng)后，逐步分解為能被細(xì)胞吸收的小分子。水、無(wú)機(jī)鹽和維生素可以不經(jīng)消化，在消化道內(nèi)直接被吸收。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝙蝠借助下列哪些結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)飛行（ ）

A. 后肢B. 尾C. 羽毛D. 翼膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）寫出細(xì)菌以下各部分的名稱：② ③ ．
（2）細(xì)菌結(jié)構(gòu)中，①的作用是； ③的作用是 ．
（3）與植物細(xì)胞相比，大多數(shù)的細(xì)菌不含 ， 所以不能自己制造 ， 營(yíng)養(yǎng)方式為 ．
（4）從分類的角度來(lái)看，大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于 ， 青霉菌屬于 ， 兩者的主要區(qū)別是細(xì)胞中有無(wú) ．
（5）細(xì)菌的生殖方式是生殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔體內(nèi)由多塊椎骨連接起來(lái)的結(jié)構(gòu)叫做

A.脊髓 B.脊柱 C.脊索 D.軀干骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】視覺讓你能夠看到周圍的事物，感知美好的世界，人的視覺的形成于（ ）

A. 角膜 B. 晶狀 C. 視網(wǎng)膜 D. 大腦皮層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上滴加的液體分別是（ ）

A.清水、碘液 B. 生理鹽水、清水

C. 清水、生理鹽水 D. 碘液、生理鹽水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是（ ）

A.陰道 B.卵巢 C.輸卵管 D.子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某些微笑生物的形態(tài)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）病毒是圖中的（填字母）．它不能獨(dú)立生活，只能在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)．
（2）C是酵母菌，A與C比較，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒(méi)有成形的 ， 我們把A稱為生物．A與C的細(xì)胞里都沒(méi)有 ， 只能它們只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食．圖中D的生殖方式是 ．
（3）細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系密切．在釀酒、蒸饅頭時(shí)離不開（填字母）；制作泡菜時(shí)要利用乳酸菌，它需要生活在（有氧/無(wú)氧）的杯境中；城市的污水處理是利用A能分解污水中的；在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長(zhǎng)毛，這應(yīng)該是圖中（填字母）的生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哮喘是常見的呼吸系統(tǒng)疾病，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致肺泡的彈性回縮減弱，此種情況將直接影響（ ）

A. 肺與外界的氣體交換 B. 氧氣在血液中的運(yùn)輸

C. 血液與組織細(xì)胞的氣體交換 D. 胸廓的擴(kuò)張與回縮

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同步練習(xí)冊(cè)答案