13.土壤中的微生物對于自然界和人類的影響主要是:①作為分解者參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);②人類利用微生物制作食品等;③微生物還會(huì)被農(nóng)作物再利用..

分析 大多數(shù)細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,如果沒有分解者,動(dòng)植物的遺體就會(huì)堆積如山,動(dòng)植物就會(huì)喪失生存空間.

解答 解:土壤中的微生物對于自然界和人類的影響主要是:土壤微生物參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者;秸稈經(jīng)土壤微生物分解后可被農(nóng)作物再利用.
故答案為:①分解者;②食品(符合即可);③被農(nóng)作物再利用(符合即可).

點(diǎn)評 此題主要考查微生物的特征以及與人類的關(guān)系等有關(guān)知識點(diǎn),解答本題的關(guān)鍵點(diǎn)是細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán),比較基礎(chǔ),只要理解即可正確的解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.袁隆平被譽(yù)為“雜交水稻之父”,他們培育的雜交水稻比常規(guī)水稻的產(chǎn)量高很多,這主要利用了(  )
A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.物種的多樣性
C.基因的多樣性D.生物行為的多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí),提出了“科技奧運(yùn),人文奧運(yùn),綠色奧運(yùn)”的口號.為了使2008年奧運(yùn)會(huì)辦成“綠色奧運(yùn)會(huì)”,哪種做法不能采用?( 。
A.關(guān)閉所有的化工企業(yè)B.用天然氣逐步取代民用燃煤
C.提高污水處理率D.降低機(jī)動(dòng)車的尾氣污染

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,屬于自變量的是( 。
A.催化劑B.過氧化氫分解的速率
C.產(chǎn)生氣泡量D.試管中的過氧化氫溶液的量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列水生動(dòng)物中,用鰓呼吸的是( 。
A.鯊魚B.白鱀豚C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.我國植被面臨的主要問題是(  )
A.相對于我國的國土和人口,我國是世界上森林最少的國家之一
B.我國對森林資源利用不夠合理,伐優(yōu)留劣,甚至亂砍濫伐
C.由于過度放牧,已導(dǎo)致我國的許多草原退化、沙化
D.包括以上三者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)生物多樣性的有關(guān)說法,不正確的是( 。
A.我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一
B.每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫
C.生物的種類越少,生態(tài)系統(tǒng)越簡單,保持自身相對穩(wěn)定的能力越強(qiáng)
D.保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.骨折后,對骨的愈合起重要作用的是( 。堑拈L粗與該結(jié)構(gòu)也有關(guān).
A.骨髓腔中的骨髓B.骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞
C.骺端軟骨層細(xì)胞D.骨松質(zhì)中的骨髓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.制作酸奶實(shí)驗(yàn)中,要對牛奶進(jìn)行加熱煮沸,其目的是(  )
A.煮熟后易發(fā)酵B.消除雜菌和溶氧C.促進(jìn)乳酸菌發(fā)酵D.分解牛奶

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案