體細(xì)胞內(nèi)的一對(duì)基因分別位于


  1. A.
    細(xì)胞核內(nèi)
  2. B.
    兩對(duì)染色體上
  3. C.
    一對(duì)染色體上
  4. D.
    一條染色體上
C
解析：體細(xì)胞中的染色體是成對(duì)存在的，DNA也是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，成對(duì)的基因位于成對(duì)的染色體上。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖甲示人的生殖過程，圖乙示伴隨生殖過程中控制某一性狀的基因（在一對(duì)染色體上）的傳遞過程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）據(jù)圖甲，寫出下列細(xì)胞中的染色體數(shù)目：精子
23條
23條
，受精卵
23對(duì)
23對(duì)
．
（2）由圖乙可知，生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體，都是一條來自
父方
父方
，另一條來自
母方
母方
，從而使后代具有
父母雙方
父母雙方
的遺傳物質(zhì)．
（3）由圖乙可知，精子、卵細(xì)胞內(nèi)的基因只有體細(xì)胞中成對(duì)基因的
一半
一半
，受精卵內(nèi)含有
精子和卵細(xì)胞
精子和卵細(xì)胞
的基因，使基因的數(shù)目
恢復(fù)到原來數(shù)目
恢復(fù)到原來數(shù)目
．
（4）假定A控制有耳垂，a控制無耳垂，則父親的表現(xiàn)型和基因型分別是
有耳垂、Aa
有耳垂、Aa
；母親的基因型是
Aa
Aa
；女兒的表現(xiàn)型是
有耳垂
有耳垂
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

鸚鵡是一種十分受歡迎的寵物鳥，其艷麗的羽毛顏色一直是人們繁殖培育的重點(diǎn)．鸚鵡體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是15對(duì)（此數(shù)只是假設(shè)，并不確定）羽毛的黃色與綠色是一對(duì)相對(duì)性狀，由基因A和a控制，現(xiàn)有幾只基因組成相同的雄性黃色鸚鵡與幾只基因組成相同的雌性綠色鸚鵡，進(jìn)行羽毛遺傳實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)判定下列相關(guān)知識(shí)正確的是（　�。�
組別 親代配對(duì) 后代數(shù)目（只）
綠色 黃色
甲 綠色×綠色 11 0
乙 黃色×綠色 0 12
丙 黃色×黃色 ？ ？
A、根據(jù)甲組實(shí)驗(yàn)可判定鸚鵡的羽毛綠色是顯性性狀
B、甲組親代的基因組成是aa，其精子和受精卵內(nèi)的染色體數(shù)分別是15對(duì)、15對(duì)
C、丙組是用乙組的后代作為親本雜交的，若丙組共繁殖16只鸚鵡，則理論上有黃色鸚鵡12只
D、鸚鵡艷麗的羽毛是由于長(zhǎng)期自然選擇形成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

 (15分)某班40名同學(xué)進(jìn)行有關(guān)“耳垂遺傳”的模擬活動(dòng)。老師告訴大家，耳垂有無是一對(duì)相對(duì)性狀，決定有耳垂的基因(A)是顯性基因，決定無耳垂的基因(a)是隱性基因。老師為每個(gè)學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備了藍(lán)色、紅色卡片各兩張，其中藍(lán)色卡片代表父親，紅色卡片代表母親。兩張藍(lán)色卡片上分別寫有A、a，兩張紅色卡片也分別寫有A、a。然后，讓每個(gè)同學(xué)隨機(jī)抽取一張藍(lán)色卡片和一張紅色卡片進(jìn)行組合。請(qǐng)回答下列問題：

(1)卡片代表父母體內(nèi)的____________。

(2)若抽到兩張卡片，一張寫有A，另一張寫有a，則子代的性狀為___________。

(3)統(tǒng)計(jì)全班40名同學(xué)的抽取情況，預(yù)期子代無耳垂的理論值為___________。

(4)若某同學(xué)有耳垂，則他的基因型可能是___________。

(5)若某同學(xué)的基因型為Aa，請(qǐng)?jiān)谌鐖D圓圈中畫出其體細(xì)胞內(nèi)A、a基因與染色體的關(guān)系。

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省勝利七中八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖甲示人的生殖過程，圖乙示伴隨生殖過程中控制某一性狀的基因（在一對(duì)染色體上）的傳遞過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）據(jù)圖甲，寫出下列細(xì)胞中的染色體數(shù)目：精子__________________，受精卵__________________。
（2）由圖乙可知，生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體，都是一條來自________，另一條來自________，從而使后代具有________________的遺傳物質(zhì)。
（3）由圖乙可知，精子、卵細(xì)胞內(nèi)的基因只有體細(xì)胞中成對(duì)基因的_______，受精卵內(nèi)含有________________的基因，使基因的數(shù)目________________。
（4）假定A控制有耳垂，a控制無耳垂，則父親的表現(xiàn)型和基因型分別是__________________；母親的基因型是______；女兒的表現(xiàn)型是_________。

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科目：初中生物 來源：2013屆山東省八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲示人的生殖過程，圖乙示伴隨生殖過程中控制某一性狀的基因（在一對(duì)染色體上）的傳遞過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）據(jù)圖甲，寫出下列細(xì)胞中的染色體數(shù)目：精子__________________，受精卵__________________。

（2）由圖乙可知，生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體，都是一條來自________，另一條來自________，從而使后代具有________________的遺傳物質(zhì)。

（3）由圖乙可知，精子、卵細(xì)胞內(nèi)的基因只有體細(xì)胞中成對(duì)基因的_______，受精卵內(nèi)含有________________的基因，使基因的數(shù)目________________。

（4）假定A控制有耳垂，a控制無耳垂，則父親的表現(xiàn)型和基因型分別是__________________；母親的基因型是______；女兒的表現(xiàn)型是_________。

 

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