小明在觀察某些動(dòng)物時(shí),發(fā)現(xiàn)有的動(dòng)物不僅身體分節(jié),而且足和觸角也是分節(jié)的。你認(rèn)為下列哪組動(dòng)物與他觀察的動(dòng)物具有相似的特征 (  )
A.蚯蚓和蜘蛛B.蝴蝶和蝗蟲(chóng)
C.蝗蟲(chóng)和蛇D.蝴蝶和蚯蚓
B
身體分節(jié),而且足和觸角也是分節(jié)的,是昆蟲(chóng)的特征,蝴蝶和蝗蟲(chóng)屬于昆蟲(chóng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

閱讀材料,回答有關(guān)問(wèn)題:(6分)
材料一:螳螂在昆蟲(chóng)界享有“溫柔殺手”的關(guān)譽(yù)。由于螳螂平時(shí)總是把兩個(gè)前臂收于胸前,像是在祈禱,因此法布爾等西方學(xué)者把螳螂稱(chēng)為“祈禱者”。其實(shí),螳螂這種虔誠(chéng)姿態(tài)的背后卻暗藏殺機(jī),這是它捕蟲(chóng)前做準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)。螳螂捕食的大多是害蟲(chóng),對(duì)莊稼有益,是人類(lèi)的好朋友。
材料二:白鰭豚是長(zhǎng)江流域的特有物種。2006年,曾對(duì)長(zhǎng)江白鰭豚進(jìn)行一次全江調(diào)查,結(jié)果卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只活的白鰭豚。這預(yù)示著一個(gè)令人悲傷的結(jié)果;蛟S人類(lèi)將永別長(zhǎng)江女神——白鰭豚。
(1)螳螂的運(yùn)動(dòng)靠___________,它的體表覆蓋著的堅(jiān)韌外殼是___________,它的作用是___________。
(2)和鯊魚(yú)不同,白鰭豚雖然也生活在水中,但它屬于___________動(dòng)物;和螳螂不同,鯊魚(yú)和白鰭豚又因?yàn)轶w內(nèi)有脊柱,故稱(chēng)___________動(dòng)物。
(3)由于人類(lèi)活動(dòng)的影響,無(wú)論是飛行的動(dòng)物、水中生活的動(dòng)物,還是陸地生活的動(dòng)物,它們的生存都受到了極大的威脅,我們應(yīng)該盡快行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好它們的___________,讓人和動(dòng)物和諧相處。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“沙漠植被之王”梭梭的種子,萌發(fā)所用時(shí)間是最短的,只需兩三個(gè)小時(shí)。對(duì)于沙漠植物來(lái)說(shuō),影響萌發(fā)的最重要的環(huán)境因素是?
A.溫度B.水分C.空氣D.光照

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

下面是一位同學(xué)寫(xiě)的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,由于被水浸漬,一些地方的字跡已經(jīng)看不清楚(題中畫(huà)橫線處),請(qǐng)你將其補(bǔ)充完整,并回答他所提出的問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:光對(duì)鼠婦生活的影響
提出問(wèn)題:                                                    ?
作出假設(shè):                                                     
設(shè)計(jì)方案:
材料用具:20只鼠婦,濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊。
實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板,這樣,在盒里就形成了          和            兩種環(huán)境。
方法步驟:
(1)將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘。
(2)每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。
實(shí)驗(yàn)記錄:
不同時(shí)間、不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目:
 
2分鐘
3分鐘
4分鐘
5分鐘
6分鐘
7分鐘
8分鐘
9分鐘
10分鐘
11分鐘
明亮
5
3
2
3
2
3
2
2
2
1
黑暗
15
17
18
17
18
17
18
18
18
19
結(jié)論:     對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在          的環(huán)境中生活。
問(wèn)題:(1)為什么實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要把鼠婦放回大自然?                      
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是               。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

動(dòng)物園養(yǎng)了許多企鵝,園中經(jīng)常由獸醫(yī)幫其測(cè)量體溫并制成統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)問(wèn)下列哪一圖是比較準(zhǔn)確的?

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

據(jù)下面提供的圖片資料,歸納鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物適于飛翔的特點(diǎn)。

(1)體型及體表覆蓋物____________________________________________________;
(2)前肢及肌肉___________________________________________________________;
(3)呼吸方面______________________________________________________  ____;
(4)骨骼_________________________________________________________________;
(5)消化及其他方面______________________________________________________;

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

昆蟲(chóng)的身體可分為頭、頸、胸、腹四個(gè)部分。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

列哪種運(yùn)動(dòng)方式為鳥(niǎo)類(lèi)最基本的運(yùn)動(dòng)方式?(    )
A.滑翔B.鼓翼飛行
C.行走D.跳躍

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列影響玉米生存的生物因素是
A.空氣B.老鼠C.水分D.溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案