1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … | |
大米 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
小麥 | 0 | 5 | 18 | 20 | 25 | 7 | 0 | 0 |
分析 (1)氣孔是陸生植物與外界環(huán)境氣體交換和水分進(jìn)出的主要通道和調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu).氣孔的結(jié)構(gòu)如圖:其在葉片上的分布、密度、形狀、大小以及開閉情況顯著地影響著葉片的光合、蒸騰等生理代謝的速率.
(2)種子中含有有機(jī)物和無機(jī)物,有機(jī)物包括淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪,無機(jī)物有水和無機(jī)鹽.
(3)種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
解答 解:(1)氣孔是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔,它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)開閉,氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制,保衛(wèi)細(xì)胞含有葉綠體,能夠進(jìn)行光合作用.氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”.在炎熱的晴天,正午時(shí)分植物的光合作用出現(xiàn)一個(gè)低谷,這個(gè)低谷被稱為光合作用“午休”現(xiàn)象.這是因?yàn)槿~片的氣孔大多數(shù)處于關(guān)閉狀態(tài),大大降低植物的蒸騰作用,防止水分過多散失.可見圖乙是12時(shí)氣孔狀態(tài)圖.
(2)“測(cè)定種子的成分”實(shí)驗(yàn)中,將少量面粉用紗布包起來,放在盛有清水的水杯中不斷揉擠.然后取2毫升乳白色的液體放入試管中,滴加碘液,此時(shí)試管中的液體呈藍(lán)色,說明該面團(tuán)中含有淀粉;向紗布包內(nèi)剩下的面團(tuán)滴加試劑雙縮脲變成紫色,則說明該面團(tuán)中含有蛋白質(zhì).
(3)發(fā)芽率是發(fā)芽的種子數(shù)占試驗(yàn)種子總數(shù)的百分之幾,題干小麥種子的發(fā)芽率為(5+18+20+25+7)÷100=75%.
故答案為:(1)乙;大大降低植物的蒸騰作用,防止水分過多散失;(2)雙縮脲;紫;(3)75%.
點(diǎn)評(píng) 掌握生物學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
稻田 | A | B | C | D | E |
青蛙/畝 | 102 | 85 | 55 | 15 | 2 |
害蟲/平方米 | 11 | 12 | 25 | 55 | 125 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 直接與母體相連的血管 | B. | 胎盤 | ||
C. | 子宮內(nèi)的羊水 | D. | 胚盤 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為人類提供食品及藥材 | |
B. | 具有科學(xué)研究?jī)r(jià)值 | |
C. | 所有哺乳動(dòng)物與人類都有著直接或間接的關(guān)系,都應(yīng)加以保護(hù) | |
D. | 能維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com