【題目】 每種生物都有的能量轉(zhuǎn)換器是線(xiàn)粒體和葉綠體。
【答案】×
【解析】
試題分析:植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線(xiàn)粒體。動(dòng)物(人)細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,通過(guò)比較動(dòng)物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線(xiàn)粒體;動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線(xiàn)粒體,植物細(xì)胞有葉綠體和線(xiàn)粒體,動(dòng)物細(xì)胞只有線(xiàn)粒體,沒(méi)有葉綠體。因此葉綠體和線(xiàn)粒體是動(dòng)植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是錯(cuò)誤的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓是人類(lèi)的好朋友,我們應(yīng)該好好保護(hù)它們。下面是蚯蚓的外形圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)觀察蚯蚓的外部形態(tài),會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身體由許多彼此相似的環(huán)形結(jié)構(gòu)構(gòu)成,這些環(huán)形結(jié)構(gòu)是__________。圖中③是一個(gè)寬度最大,顏色較淺而又光滑的環(huán)形結(jié)構(gòu)叫環(huán)帶,蚯蚓身體的前端是_______ (填數(shù)字)。
(2)用手指來(lái)回觸摸蚯蚓的腹面,感覺(jué)有些粗糙不平的小突起,它們是_____。這些小突起能與肌肉協(xié)調(diào)配合,使身體蠕動(dòng)。
(3)在做“觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將蚯蚓放在粗糙的紙上和平滑的玻璃板上,發(fā)現(xiàn)蚯蚓在_______上運(yùn)動(dòng)的速度要快。在觀察過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使它的體表保持濕潤(rùn),這樣做的目的是有利于蚯蚓_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】英國(guó)一名父親18年堅(jiān)持為女兒拍“每日一照”,演繹了天下父母大愛(ài),也記錄了“女大十八變,越變?cè)狡?/span>”的過(guò)程。與“女大十八變”直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是
A.卵巢 生長(zhǎng)激素 B.子宮 月經(jīng)
C.卵巢 雌性激素 D.子宮 雌性激素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。裝置中隔板與無(wú)色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一小燒杯。分析并回答問(wèn)題。
(1)將裝置放在陽(yáng)光下一段時(shí)間,可見(jiàn)鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠,這些小水珠是通過(guò)玉米葉片上的______散失出來(lái)的。
(2)將裝置內(nèi)0點(diǎn)至24點(diǎn)之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況,繪成曲線(xiàn)圖。分析0點(diǎn)到6點(diǎn)的曲線(xiàn)變化情況,可知該時(shí)間段內(nèi)植物主要進(jìn)行______作用。
(3)若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水,用來(lái)探究“玉米呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳”,應(yīng)將裝置放在______(明亮、黑暗)的環(huán)境中。
(4)若用裝置探究“二氧化碳是光合作用的原料”,可往小燒杯內(nèi)加入30mL氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)。其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中的小燒杯內(nèi)應(yīng)加入______。
(5)將上述光合作用實(shí)驗(yàn)后的玉米葉片摘下,放在盛有____的小燒杯中隔水加熱,取出葉片漂洗后滴加碘液,只有對(duì)照裝置中的葉片變藍(lán),說(shuō)明光合作用還制造了淀粉。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】唐代詩(shī)人賀知章在《詠柳》中寫(xiě)道:“碧玉妝成一樹(shù)高,成條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”此絕句反映了生物與環(huán)境之間的怎樣的關(guān)系( )
A.環(huán)境影響生物 B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.生物影響環(huán)境 D.生物與環(huán)境之間無(wú)直接關(guān)系
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)植物由小長(zhǎng)大,是從_____開(kāi)始的,該過(guò)程與細(xì)胞_____和_____密切相關(guān)。
(2)[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的_____,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做_ __。
(3)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做_____,在植物體的生命活動(dòng)過(guò)程中,綠葉發(fā)生的主要生理作用有_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在報(bào)紙上看到全國(guó)中學(xué)生近視發(fā)病率呈上升趨勢(shì),就想了解自己 學(xué)校近視眼的發(fā)病率情況,一般采用( )
A.觀察發(fā) B.實(shí)驗(yàn)法 C.比較法 D.調(diào)查法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是人體血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)經(jīng)過(guò)①處的氣體交換后,血液成分變化是由________血變成_______ 血。
(2)在心臟的四腔中,與主動(dòng)脈相連接的是[ ]_______,與上下腔靜脈相連接的是[ ]_________。
(3)某人排出的尿液中含有大量的葡萄糖,說(shuō)明可能是腎臟的_____________發(fā)生了病變。
(4)某同學(xué)患急性腸炎,在其血常規(guī)化驗(yàn)單中,明顯變化的項(xiàng)目是_________計(jì)數(shù)量。
(5)發(fā)生心血管疾病的主要原因是由于_________ 中有脂肪、膽固醇的物質(zhì)的沉淀,使官腔變窄,管壁硬化。
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