Question

20．下列有關探究“測定反應速度”的分析或做法，錯誤的是（　　）

• A． 測定時被測者應將拇指和食指對準尺子上的零刻線，但不接觸尺子
• B． 尺子下落時，被測者夾住尺子的刻度值越大，說明反應速度越快
• C． 比較不同人的反應速度時，重復測量的次數(shù)要一樣多，并計算出平均值
• D． 接尺子活動是反射，隨著練習次數(shù)增加反應速度會提高

Answer 1

分析 （1）在《測定反應速度》探究活動中，具體做法如下：尺子上刻度值為“0”的一端朝下，然后被測同學拇指和食指準備夾住，不能接觸；放手看被測同學抓住的距離就可以了，刻度值越大，反應速度越慢；刻度值越小，反應速度越快．這樣刻度值的大小就可以反應被測同學的反應速度．為了減少實驗數(shù)據(jù)的誤差，避免偶然性，使實驗結果更準確，應多做幾次實驗，取其平均值．
（2）非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．
（3）條件反射是人出生以后，是在非條件反射的基礎上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下形成的后天性反射，是一種高級的神經(jīng)活動．

解答 解：A、測定時，被測者的拇指和食指要對準尺子零刻度，不能接觸尺子更不能輕握尺子，A正確；
B、測定時，夾住尺子處的刻度值越大，表明被測者的反應速度越慢，不是越快，B錯誤；
C、比較不同人的反應速度時，重復測量的次數(shù)要一樣多，并計算出平均值，是為了減少實驗數(shù)據(jù)的誤差，避免偶然性，C正確；
D、測定反應速度的活動是由大腦皮層參與的條件反射，隨著練習次數(shù)增加反應速度會提高，D正確．
故選：B．

點評 解答此類題目的關鍵是明確測定反應速度的要求．