3．植物常見的感應(yīng)性有向光性、向地性、向水性、向肥性、向熱性等．

分析 根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性．芽具有向光性

解答 解：根在土壤中的分布具有向地性、向水性、向肥性．由于重力作用使根近地的一面生長素濃度高，高濃度生長素對(duì)植物根有抑制生長的作用，所以向近地的一面彎曲生長，表現(xiàn)為向下生長即向地性；植物的生長需要水、無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)，水和無機(jī)鹽是通過根吸收的，因此根還表現(xiàn)為哪水多向哪長的特點(diǎn)，即根的向水性，根向土壤肥力多的地方生長是向肥性．植物還具有具有向光性．
故答案為：向光性；向地性；向水性

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解根和莖的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．很多家庭里有觀賞魚缸，以下說法正確的是（　　）
A．觀賞魚缸中的非生物部分僅有水和泥沙
B．觀賞魚缸中有生產(chǎn)者，消費(fèi)者，但不需要有分解者
C．觀賞魚缸是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
D．觀賞魚缸中的魚、水草、珊瑚構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于顯微鏡的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．物鏡越長，放大倍數(shù)越大
B．顯微鏡放大倍數(shù)越大，看到的物象越少
C．物象在左上方，應(yīng)該向右上方移動(dòng)玻片使其移到視野中央
D．使用顯微鏡時(shí)應(yīng)該先用低倍物鏡和目鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．①腳的效應(yīng)器 ②腳的感受器 ③傳入神經(jīng) ④傳出神經(jīng) ⑤脊髓 ⑥腦；上列“腳踏尖物立刻縮腳”的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑之正確順序?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．②④⑤③①B．②③⑥⑤④①C．②④⑤⑥③①D．②③⑤④①

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．人體的體溫主要依靠機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱兩個(gè)生理過程保持動(dòng)態(tài)平衡．當(dāng)外界溫度比較低時(shí)，主要通過皮膚 來散熱，在高溫環(huán)境中，人體主要通過汗液蒸發(fā)來散熱．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．請(qǐng)根據(jù)：袋鼠、眼鏡蛇、蝗蟲、水母、鯊魚的特征，設(shè)計(jì)一張檢索表．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為一對(duì)豚鼠產(chǎn)生后代的遺傳結(jié)果，若父方、母方都是純種（如基因型為AA、aa），下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．豚鼠的黑色是顯性性狀
B．豚鼠的棕色和黑色是一對(duì)相對(duì)性狀
C．子代黑鼠中，有的是純種，有的是雜種
D．雖然子代都是黑鼠，但它們都有棕色基因

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，從某種生物中提取特定的基因，轉(zhuǎn)入其他生物中，從而產(chǎn)生具有特定優(yōu)良性狀的新生物，這就是轉(zhuǎn)基因技術(shù)．如圖是轉(zhuǎn)基因抗蟲煙草的培育過程．

（1）從蘇云金桿菌中提取的抗蟲基因應(yīng)導(dǎo)入到煙草細(xì)胞的細(xì)胞核（填寫細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）中．
（2）抗蟲煙草繁殖的后代具有（選填“具有”或“不具有”）抗蟲性狀．
（3）轉(zhuǎn)基因食品逐漸進(jìn)入了人們的視線，目前人們對(duì)轉(zhuǎn)基因褒貶不一．學(xué)校舉行主題為“轉(zhuǎn)基因利弊”的辯論賽，作為支持轉(zhuǎn)基因的正方辯手，你應(yīng)挑選下列觀點(diǎn)中的①③（選填序號(hào)）作為論據(jù)．
①轉(zhuǎn)基因抗蟲作物的推廣，能減少對(duì)農(nóng)藥的依賴；
②轉(zhuǎn)基因技術(shù)改變了生物的基因組成，但可能會(huì)影響人體正常的生理功能；
③轉(zhuǎn)基因技術(shù)在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥等領(lǐng)域發(fā)揮了積極作用；
④轉(zhuǎn)基因生物可能成為外來物種而威脅其他生物的生存．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．鳥卵的孵化時(shí)間與其大小有關(guān)，鳥卵越大孵化時(shí)間越長．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案