17．下列人體的消化液中，既有消化作用，還有免疫作用的是（　�。�
A．唾液B．腸液和膽汁C．胃液和腸液D．膽汁和唾液

分析 免疫是指人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別自己和非己成分，從而破壞和排斥進入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．

解答 解：唾液是由唾液腺分泌的一種消化液，唾液中含有唾液淀粉酶，對淀粉有初步的消化作用；唾液中含有的溶菌酶能夠破壞病菌的細胞壁，使病菌溶解而死亡．因此唾液既有消化作用，又有免疫作用．
故選：A

點評 解題的關鍵是掌握人體防御病原體的第二道防線的組成和功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．高安市龍?zhí)舵?zhèn)盛產(chǎn)西瓜，以瓤沙、味甜、水多而聞名，是夏季消暑佳品．其中甜味物質(zhì)主要存在于西瓜細胞的（　　）
A．葉綠體B．液泡C．細胞膜D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

20．在做了“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實驗后，請你回答下列問題：
（1）同學們在捕捉鼠婦時會發(fā)現(xiàn)，它們經(jīng)常躲在什么地方？
（2）根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境，你提出的問題是：鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境嗎（或光對鼠婦的生活有影響嗎）？
（3）實驗時所用鼠婦的數(shù)量是不是越多越好？為什么？
（4）假設的提出不是憑空臆造的，需要較豐富的知識和經(jīng)驗．當實驗結(jié)果不符合假設時，應該怎么做？C （填序號）
A．放棄實驗，不再探討此問題        B．修正實驗結(jié)果以符合假設
C．重新提出假設，再進行實驗        D．不再做此實驗，直接得出結(jié)論
（5）在設計實驗時，注意使鼠婦的生活環(huán)境除外都保持相同，形成了兩種環(huán)境的對照．
（6）實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了避免偶然性，減少誤差．
（7）實驗完畢后，用過的鼠婦應怎樣處理？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如果某人心率為75次/分，則在 一個心動周期中，此人心房和心室共同舒張的時間為（　�。�
A．0.8 sB．0.7sC．0.5sD．0.4s

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．眼睛是心靈的窗口，我們能看到豐富多彩的世界，與眼球的結(jié)構(gòu)密切相關．請你結(jié)合眼球的結(jié)構(gòu)圖回答下列問題．
（1）你能看到遠處的風景，是因為它反射的光線形成的物像落在[⑤]視網(wǎng)膜上，其上的細胞受到光的刺激而產(chǎn)生興奮，興奮沿[⑦]視神經(jīng)，傳到大腦皮層形成視覺中樞．
（2）眼睛里被稱為“黑眼珠”的部分是指[①]虹膜，其中央的小孔是瞳孔．
（3）如果長期不注意用眼衛(wèi)生，使晶狀體的凸度增大，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，造成近視眼，配戴凹透鏡矯正近視眼．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．“吸大煙、吸大煙，萬貫家財變硝煙”．著居民要描述了毒品危害的哪個方面？（　�。�
A．禍國殃民B．危害家庭
C．破壞生產(chǎn)力D．嚴重影響身心健康

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．開始使用殺蟲劑時，對某種害蟲效果顯著，但隨著殺蟲劑的繼續(xù)使用，該種害蟲表現(xiàn)出越來越強的抗藥性．實驗證明害蟲種群中原來就存在具有抗藥性的個體．下列說法錯誤的是（　�。�
A．害蟲種群中個體抗藥性的差異體現(xiàn)了生物的變異一般是不定向的
B．殺蟲劑的使用對害蟲起了選擇作用，而這種作用是定向的
C．害蟲抗藥性的增強，是通過害蟲與殺蟲劑之間的生存斗爭來實現(xiàn)的
D．害蟲種群中個體抗藥性的差異體現(xiàn)了生物的變異一般是定向的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．消化系統(tǒng)中某一腺體分泌過多，會出現(xiàn)反酸、胃痛等現(xiàn)象，這一腺體是（　�。�
A．唾液腺B．胃腺C．胰腺D．腸腺

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．神經(jīng)系統(tǒng)是由腦和脊髓，以及它們發(fā)出的組成的．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．

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