【題目】連線題：請用直線把各類微生物及其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用連接起來：

A枯草桿菌、蘑菇

a生產(chǎn)者

B炭疽桿菌、肺炎雙球菌

b分解者

C硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌

c消費(fèi)者

【答案】b；c；a
【解析】解：枯草桿菌、蘑菇，營腐生生活，會分解動植物遺體或動物的排泄物中取得有機(jī)物來生成無機(jī)物，供給植物進(jìn)行光合作用，進(jìn)入生態(tài)循環(huán)，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者；炭疽桿菌、肺炎雙球菌，營寄生生活，靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演消費(fèi)者；硫化細(xì)菌、硝化細(xì)菌，能夠通過化能合成來生產(chǎn)有機(jī)物，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產(chǎn)者．
所以答案是：

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用細(xì)菌和真菌在自然界中的作用的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握⑴作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)⑵引起植物人類生病，腳氣和細(xì)、真菌沒關(guān)系（是缺維生素B導(dǎo)致的）⑶與生物共生，比如：根瘤菌與豆科植物植物共生形成根瘤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中學(xué)生的下列做法不符合建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會的是

A. 飯菜吃多少買多少，不浪費(fèi) B. 不亂扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生

C. 吃飯常用一次性餐具 D. 保護(hù)鳥類等野生動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)育過程中出現(xiàn)蛹的動物是（ ）

A. 蟋蟀 B. 螻蛄

C. 蜜蜂 D. 螳螂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】煙草是我國重要的經(jīng)濟(jì)作物之一，請分析回答以下問題：
（1）對進(jìn)行分裂的煙草根尖細(xì)胞染色，可以看到細(xì)胞內(nèi)有一些能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)是 ， 它的化學(xué)成分主要包括和DNA．煙草的花冠．葉片形狀等都是性狀，生物性狀的遺傳一般是由基因控制的，這些基因?qū)嶋H是分子上的片段，也就是說是煙草的遺傳物質(zhì)．
（2）煙草花葉病毒（無細(xì)胞結(jié)構(gòu)）能夠引起煙草花葉病，該病毒，是由蛋白質(zhì)外殼和RNA構(gòu)成．請根據(jù)科學(xué)家的“煙草花葉病毒感染煙草葉實(shí)驗(yàn)”判定它的遺傳物質(zhì)：煙草花葉病毒 煙葉 煙葉出現(xiàn)病斑 煙草花葉病毒煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼 煙葉 正常煙葉 無煙草花葉病毒煙草花葉病毒的RNA 煙葉 煙葉出現(xiàn)病斑 煙草花葉病毒
以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明：煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是 ．
（3）煙草的紅花對黃花是一對相對性狀，若紅花（A）對黃花（a）是顯性，將兩株紅花煙草雜交，后代出現(xiàn)部分黃花煙草．請嘗試?yán)脠D解的方式寫出兩個(gè)親本及后代中紅花與黃花煙草的基因組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料，利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動，裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封．鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯．

（1）若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，并將裝置放在暗處一段時(shí)間后，小燒杯里澄清的石灰水變渾濁，由此可以證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了 ．
（2）若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），則要探究的問題是 ．
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的作用．
（4）綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳﹣氧平衡．制造有機(jī)物，都是與光合作用分不開的，小莉同學(xué)在演板時(shí)書寫光合作用過程表達(dá)式還存在不完善之處，請你補(bǔ)充完整．二氧化碳+水 有機(jī)物（儲存能量）+□

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的內(nèi)在因素是

A.生存斗爭 B.人工選擇 C.自然選擇 D.遺傳變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小軍經(jīng)常參加體育鍛煉，請據(jù)圖幫小軍分析下列問題：

（1）小軍的長骨的基本結(jié)構(gòu)包括[]、[]和骨質(zhì)三部分．骨膜中含有豐富的 ， 為骨組織提供營養(yǎng)．
（2）小軍體內(nèi)的一塊骨骼肌是由兩部分組成的：①是肌腱，②是 ． 它屬于結(jié)構(gòu)層次．
（3）小軍做屈肘動作時(shí)，骨骼肌接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來的刺激而收縮，進(jìn)而牽動繞著關(guān)節(jié)活動，從而產(chǎn)生屈肘動作．
（4）小軍在一次體育訓(xùn)練時(shí)肘關(guān)節(jié)不慎脫臼，使得關(guān)節(jié)頭從中滑脫出來．
（5）成年后，小軍體內(nèi)的[]中的紅骨髓成為 ， 失去造血功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物科技小組利用桂花枝條作為材料，試圖找到某種植物激素（簡稱NAA）促[進(jìn)枝條生根的最適濃度．于是設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
①配制一系列的NAA溶液，濃度分別為10、100、200、300、400、500（mg/L），相應(yīng)編號為A、B、C、D、E、F；
②選用長勢、長度、粗細(xì)等均為一致的桂花枝條30根，隨機(jī)平均分成6組；
③將6組枝條分別浸泡在步驟①配置的NAA溶液中；
④一段時(shí)間后，將上述6組枝條取出，然后分別扦插到相同條件的環(huán)境中，并在適宜的條件下培養(yǎng)；
⑤一段時(shí)間后，觀察記錄并統(tǒng)計(jì)各組枝條生根數(shù)量，結(jié)果如圖所示：
分析實(shí)驗(yàn)請回答：
（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是 ．
（2）分析圖示，可以得出NAA溶液促進(jìn)枝條生根的最適濃度是組．
（3）枝條扦插到土壤中生長出新植株的方式屬于生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對雙眼皮夫婦生了一個(gè)單眼皮的孩子，請分析他們再生一個(gè)女孩為雙眼皮的幾率是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊答案