17.人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場(chǎng)所是輸卵管,胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是子宮,胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是胎盤(pán).

分析 女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等,各有不同的功能,據(jù)此答題.

解答 解:女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等,各有不同的用途,卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞,分沁雌性激素的作用;
輸卵管是輸送卵細(xì)胞的管道,也是卵細(xì)胞受精的場(chǎng)所;
子宮有的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方;陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道;
胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體血液里,再由母體排出體外,胎盤(pán)是母體物質(zhì)交換的場(chǎng)所.
故答案為:輸卵管;子宮;胎盤(pán)

點(diǎn)評(píng) 本題解題的關(guān)鍵是正確記憶女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,難度一般.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.玉蘭、海棠等植物在早春時(shí)節(jié),當(dāng)葉片還沒(méi)有完全長(zhǎng)出時(shí),卻可以開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)嬌艷的花朵.關(guān)于這些花瓣中有機(jī)物的主要來(lái)源,下列敘述正確的是( 。
A.是根從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)交ò甑?/td>
B.是花瓣在光照條件下合成的
C.是樹(shù)皮將二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成的
D.是葉在上一年制造光合作用并儲(chǔ)存于樹(shù)干的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如表是某小組同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的幾組實(shí)驗(yàn),分析回答.
試管實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)滴加碘液后的現(xiàn)象
1號(hào)饅頭塊+2mL唾液,不攪拌,37℃水浴10分鐘變藍(lán)
2號(hào)饅頭屑+2mL唾液,攪拌,37℃水浴10分鐘A
3號(hào)饅頭屑+2mL清水,攪拌,37℃水浴10分鐘變藍(lán)
4號(hào)饅頭屑+2mL唾液,攪拌,4℃水浴10分鐘B
(1)A處的現(xiàn)象應(yīng)為不變藍(lán).
(2)2號(hào)、3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說(shuō)明了唾液中的唾液淀粉酶把淀粉分解成了麥芽糖.
(3)2號(hào)試管與4號(hào)形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),探究的是溫度對(duì)唾液消化作用的影響,B處的現(xiàn)象應(yīng)為變藍(lán).
(4)1號(hào)、2號(hào)試管的現(xiàn)象,啟示我們:吃飯時(shí)應(yīng)當(dāng)細(xì)嚼慢咽.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂中,染色體要減少一半,而且不是任意的一半,是每一對(duì)中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.紫背天葵是一種保健型蔬菜,菜農(nóng)常采用扦插的方式對(duì)其進(jìn)行繁殖.對(duì)扦插材料處理的方法不同,將影響扦插的成活率.在處理扦插的莖段時(shí),在莖段下方是切成水平切口?還是切成斜向切口?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究哪種處理方法更容易使莖段成活.
(1)實(shí)驗(yàn)變量是莖段下方的切口方向.
(2)你作出的假設(shè)是莖段下方的切口斜向(或水平)的更容易成活.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①準(zhǔn)備20支生長(zhǎng)良好的紫背天葵枝條,將它們剪成保留2個(gè)節(jié)的莖段,按要求處理莖段葉片和莖段上方切口.
②將以上準(zhǔn)備的莖段分成均等的兩份,分別標(biāo)上標(biāo)簽A與B.將A組的莖段下方切成水平切口.將B組的莖段下方切成斜向切口.
③將兩組的莖段按要求插入沙性土壤中,在相同且適宜的環(huán)境條件下培育.
(4)觀察記錄:每天定時(shí)觀察A、B兩組的莖段看哪組先長(zhǎng)出新葉,作好記錄.
(5)預(yù)測(cè)結(jié)果得出結(jié)論:如果斜向切口組先于水平切口組長(zhǎng)出新葉,則斜向切口的莖段容易成活.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.下表列出了A、B、C、D、E 5種食物(各100克)中除水和無(wú)機(jī)鹽以外的主要成分:
食物糖類(lèi)
(克)
脂肪
(克)
蛋白質(zhì)
(克)
維生素A
(毫克)
維生素C
(毫克)
維生素D
(毫克)
A0.49064740
B48.273840120
C8.89.56571014
D52.00.12.5010
E182632200
根據(jù)上表可以知道,食物B(填字母,下同)有助于預(yù)防夜盲癥;食物A能提供比較多的能量;食物E適合壞血病患者食用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.亮亮、蘭蘭是親兄妹,亮亮長(zhǎng)得像母親,蘭蘭長(zhǎng)得像父親,他倆染色體的來(lái)源是( 。
A.一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方
B.來(lái)自父方的多,來(lái)自母方的少
C.來(lái)自母方的多,來(lái)自父方的少
D.亮亮主要來(lái)自母方,蘭蘭主要來(lái)自父方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.煤氣中的一氧化碳能通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,造成煤氣中毒.一氧化碳進(jìn)入血液前依次經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)是(  )
A.鼻、喉、咽、氣管、肺泡、支氣管B.鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺泡
C.鼻、喉、咽、支氣管、氣管、肺泡D.鼻、喉、咽、氣管、支氣管、肺泡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.與裸子植物相比較,下列哪項(xiàng)是被子植物的主要特征( 。
A.具有根、莖、葉B.終年常綠C.種子有果皮包被D.雌雄同株

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