如果在一片草場(chǎng)上噴灑了某種有毒物質(zhì)，且這種物質(zhì)在生物體內(nèi)難以分解和排出，那么在食物鏈“草→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇”中，體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是

[　　]

A．

草

B．

昆蟲(chóng)

C．

青蛙

D．

蛇

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

為研究陽(yáng)光對(duì)花生發(fā)芽的影響，李明同學(xué)設(shè)計(jì)了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在甲和乙兩個(gè)花盆中種了花生，并對(duì)陽(yáng)光、溫度和水加以控制，下表中一、二兩處應(yīng)是

[　　]

A．

20℃　不充足

B．

20℃　充足

C．

30℃　不充足

D．

30℃　充足

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

細(xì)胞分裂能夠產(chǎn)生新細(xì)胞，細(xì)胞分化可以形成不同的細(xì)胞群。對(duì)此，以下描述正確的是

[　　]

A．

剛分裂出來(lái)的細(xì)胞體積與母細(xì)胞相同

B．

所有的細(xì)胞長(zhǎng)到一定程度后可再進(jìn)行分裂

C．

細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制

D．

所有細(xì)胞都能在遺傳物質(zhì)的控制下分裂、分化

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列對(duì)食物鏈的表示方法，正確的是

[　　]

A．

植物→動(dòng)物→細(xì)菌→真菌

B．

植物→狼→兔

C．

肥料和陽(yáng)光→植物→動(dòng)物

D．

草→食草動(dòng)物→小型食肉動(dòng)物→大型食肉動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的作用和相互關(guān)系，下列敘述不正確的是

[　　]

A．

生產(chǎn)者養(yǎng)活了生態(tài)系統(tǒng)中包括它自己在內(nèi)的所有生物

B．

生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間是相互抑制的關(guān)系

C．

消費(fèi)者能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量循環(huán)

D．

如果沒(méi)有分解者，生產(chǎn)者和消費(fèi)將漸漸失去生存空間

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下面是某生物小組的“探究生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物的數(shù)量關(guān)系”研究性課題的有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)用具及材料：小蝦、螞蟥、水草、洗凈的沙子、池水、有蓋玻璃瓶。

說(shuō)明：4個(gè)生態(tài)瓶均放在實(shí)驗(yàn)窗臺(tái)上，它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同。

（1）小生態(tài)瓶1～3號(hào)均可看作是一個(gè)小的生態(tài)系統(tǒng)，這些系統(tǒng)所需的能量來(lái)自________，其中屬于消費(fèi)者的是________，分解者是水中的________。

（2）1號(hào)瓶動(dòng)物雖然存活時(shí)間最長(zhǎng)，但最后還是死了，你認(rèn)為原因可能是________

________。

（3）4號(hào)瓶一般不把它看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，理由是________。

（4）該小組最后研究的結(jié)果是：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是________。

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，假設(shè)所用的目鏡是10×、物鏡是40×，那么物像放大的倍數(shù)是

[　　]

A．

10

B．

40

C．

400

D．

50

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

小羊“多莉”的誕生過(guò)程是這樣的：科學(xué)家先將①羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核抽出，再將②羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出，注入來(lái)自①羊的無(wú)核卵細(xì)胞中，然后將由這樣的卵細(xì)胞分裂形成的胚胎移入到③羊的子宮內(nèi)，讓它繼續(xù)發(fā)育，一段時(shí)間以后，小羊多莉便出生了。小羊“多莉”的長(zhǎng)相幾乎跟哪只羊一模一樣

[　　]

A．

①羊

B．

②羊

C．

③羊

D．

都不像

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科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

觀察下圖，完成下列問(wèn)題：

（1）草履蟲(chóng)能借助［　�。輄_______的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。

（2）草履蟲(chóng)的消化是在［　�。輄_______中進(jìn)行的，食物殘?jiān)怯桑邸　。輄_______排出體外的。

（3）［　�。菔占苣苁占w內(nèi)過(guò)多的含氮廢物進(jìn)入［　�。輄_______，再由表膜上的小孔排出體外。

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