(2012?宜春)下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是( 。
分析:生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異.
解答:解:選項(xiàng)中“一娘生九子,九子都像娘”、“種瓜得瓜,種豆得豆”、“老鼠生兒打地洞”都說(shuō)明了生物的親子代之間在性狀上的相似性,是生物的遺傳現(xiàn)象;而“將門出將子”表述的不是生物的形態(tài)特征、生理特征和行為方式,即不是親子代之間在性狀上的相似性,因此不屬于遺傳現(xiàn)象.
故選:C
點(diǎn)評(píng):此題考查了生物的遺傳和變異現(xiàn)象,需要注意的是生物學(xué)上的遺傳和變異指的是親子代之間在性狀方面的相似性或差異性.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?宜春模擬)某生物小組為了探究“唾液和牙齒咀嚼及舌的攪拌對(duì)淀粉的消化作用”,設(shè)計(jì)并實(shí)施下列實(shí)驗(yàn)方案.請(qǐng)分析回答:

試管編號(hào) 1 2 3
饅頭形狀 碎屑適量 碎屑適量 饅頭塊適量
有無(wú)唾液 2ml唾液 2ml清水 2ml唾液
是否攪拌 充分?jǐn)嚢?/TD> 充分?jǐn)嚢?/TD> 不攪拌
條件 37°C水浴保溫10分鐘
加入碘液 2滴(1)若模擬研究正常攝食情況下唾液對(duì)淀粉的消化作用,應(yīng)選擇1號(hào)試管和
2
2
號(hào)試管作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是1號(hào)試管不變藍(lán),2號(hào)和3號(hào)試管都變藍(lán),其中1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是
淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解成麥芽糖
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