【題目】營養(yǎng)學家建議我國青少年要多吃奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食品，因為蛋白質(zhì)是（ ）

A．人體主要的供能物質(zhì) B．容易消化的物質(zhì)

C．人體生長發(fā)育必需的物質(zhì) D．人體的備用能源物質(zhì)

【答案】C

【解析】

試題分析：蛋白質(zhì)是人體需要的六大類營養(yǎng)物質(zhì)之一。瘦肉、魚、奶、蛋和豆類等食物中含有較多的蛋白質(zhì)。它是構成組織細胞的基本物質(zhì)，也是人體生長發(fā)育、組織更新、生 命活動的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎。另外，蛋白質(zhì)也能氧化分解為人體提供一部分能量，但供能的主要物質(zhì)是糖類。兒童、青少年生長發(fā)育快，需要從食物中攝取大量的蛋 白質(zhì)，所以，應多吃一些奶、蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富的食物。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟結構示意圖，醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛．藥物通過心臟的途徑是（ ）

A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ
B.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ
D.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ

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【題目】古諺語“種瓜得瓜，種豆得豆”反映了生物基本特征中的（ ）

A．營養(yǎng) B．呼吸 C．遺傳 D．變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被譽為“第七營養(yǎng)素”的是（ ）

A．纖維素 B．維生素 C．糖類 D．蛋白質(zhì)

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【題目】下列關于免疫功能的描述錯誤的是（ ）

A. 促進人體的新陳代謝和生長發(fā)育

B. 清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞

C. 監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)的異常細胞（如腫瘤細胞）

D. 抵抗抗原的侵入，防止疾病的發(fā)生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料一：海洋中生長的珊瑚五顏六色，珊瑚是由許多微小的珊瑚蟲聚合而成的，珊瑚蟲內(nèi)有許多共生的單細胞沖黃藻。珊瑚原本是白色的，但由于蟲黃藻攜帶各種不同的色素，從而使珊瑚呈現(xiàn)出絢麗的色彩。

（1）珊瑚蟲和蟲黃藻在分類上分別屬于__________。

A．節(jié)肢動物 單細胞藻類

B．腔腸動物 單細胞藻類

C．節(jié)肢動物 多細胞藻類

D．腔腸動物 多細胞藻類

（2）蟲黃藻通過光合作用為珊瑚蟲提供有機物作為營養(yǎng)物質(zhì)，珊瑚蟲代謝產(chǎn)生的二氧化碳，無機鹽等無機物，可以作為蟲黃藻光合作用的原料，因此，__________是生產(chǎn)者。珊瑚蟲和蟲黃藻二者之間的關系是__________（填“共生”或“寄生”）。

資料二：珊瑚礁區(qū)的生物多樣性非常豐富，是由珊瑚蟲、藻類、草食動物、肉食動物、微生物等多種生命形式組成的聚集體，各種生物之間關系緊密，比如海膽、雀鯛以藻類為食，長棘海星捕食珊瑚蟲，肉食性魚類又會以海膽、海星等為食，微生物在環(huán)境凈化和位置循環(huán)方面則發(fā)揮著重要作用。雀鯛雖是食草的，但卻有很強的領地意識，它會驅趕海膽和長棘海星，避免藻類和珊瑚蟲被大量捕食。

（3）以上珊瑚礁區(qū)域形成了一種典型的__________生態(tài)系統(tǒng)。請寫出以上生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈__________。該生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是__________。

（4）雀鯛和海膽的關系是__________（填“捕食”或“競爭”）。

資料三：珊瑚的生長需要適當?shù)臏囟�、良好的水質(zhì)以及充足的光照等，當條件發(fā)生明顯的變化時，共生蟲黃藻就會游離到環(huán)境中，使珊瑚變白，這種現(xiàn)象稱為珊瑚白化，所以科學家把共生蟲黃藻密度作為反應珊瑚白化程度的重要標準。

中國科學院的科學家對我國南海北部大亞灣海域的珊瑚白化現(xiàn)象展開了研究，他們定量分析了2006年6月、2007年8月和2008年2月采自大亞灣海域的多種珊瑚樣品的共生蟲黃藻密度，作為反應珊瑚白化程度的重要標準。以下是科學家研究的部分結果：

（5）請解釋科學家將共生蟲黃藻密度作為反應珊瑚白化程度的重要指標的原因：

________________________________________

（6）結合圖1的研究結果，分析圖中四種珊瑚共生的蟲黃藻密度最大的時間都是__________。結合圖2中科學家對__________和__________兩個因素的研究結果發(fā)現(xiàn)，共生蟲黃藻密度最大時期的氣候特點是__________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】具有涵養(yǎng)水源、保持水土功能，有“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．海洋生態(tài)系統(tǒng)

C．淡水生態(tài)系統(tǒng) D．濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）代表胃的字母是_____．

（2）曲線X代表_____被消化的情況，理由是：___________

（3）從圖中可以看出，人體內(nèi)主要的消化場所是_______（填字母），因為三條曲線在這里都呈現(xiàn)急劇下降．

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【題目】老張最近時常感覺腿疼，經(jīng)醫(yī)生檢查后發(fā)現(xiàn)老張患了骨質(zhì)疏松癥，醫(yī)生建議除藥物治療外進行食補．下面為4種食品所含營養(yǎng)成分的相對含量圖，老張最好多吃的食品是（ ）

A.
B.
C.
D.

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