9．在生長發(fā)育的過程中，家蠶經(jīng)過幾次蛻皮（　�。�
A．1次B．2次C．3次D．4次

分析 昆蟲體表的外骨骼能保護和支持內(nèi)臟，外骨骼可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．但外骨骼不能隨著昆蟲身體的生長而長大，當(dāng)外骨骼阻礙了昆蟲生長時，就會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象．

解答 解：家蠶具有外骨骼，外骨骼主要由幾丁質(zhì)組成的骨化的身體外殼，肌肉著生于其內(nèi)壁．外骨骼具有保護和支持作用，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，適于干燥的陸生環(huán)境．外骨骼不能隨著身體的生長而生長，因此在家蠶的生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象．家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲后，取食桑葉，每隔5、6天就蛻一次皮，經(jīng)過4次蛻皮后，幼蟲停止取食并吐絲結(jié)繭；結(jié)繭后幼蟲化為蛹，到了蛹期蛹皮變硬不能吐絲，蛹不食不動；蛹過一段時間能羽化為蠶蛾．因此“生長發(fā)育的過程中”，家蠶經(jīng)過4次蛻皮．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握家蠶蛻皮的原因和蝗蟲幼蟲的蛻皮次數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．下圖表示兩種植物的不同繁殖方式，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中若接穗為開紅花的碧桃，砧木為開白花的碧桃，嫁接枝條上花朵的顏為紅花．
（2）圖乙所示植物個體發(fā)育的起點是受精卵．
（3）某生物小組在學(xué)校的實踐基地種植了番茄，生長期出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，應(yīng)采取的措施是多施含氮的無機鹽．
（4）乙圖示番茄生殖發(fā)育過程：②→③發(fā)生的兩個重要生理過程依次是傳粉、受精；當(dāng)切開④時，發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤，應(yīng)該是由③中的[C]胚珠發(fā)育而來的．
（5）在一棵番茄植株上要結(jié)出多個品種的番茄，生產(chǎn)實踐中常用的方法是嫁接．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．請根據(jù)表列出的實驗方法步驟，推知實驗現(xiàn)象，再根據(jù)實驗現(xiàn)象分析原因．
試管
編號		放入
饅頭		加入
清水		加入
唾液		振蕩、攪拌
搖勻		處理溫度
與時間		冷卻后
加碘液
1碎屑02毫升√37℃/10min2滴
2碎屑2毫升0√37℃/10min2滴
3整塊 饅頭02毫升37℃/10min2滴
（1）本實驗是探究淀粉在口腔內(nèi)的消化．
（2）實驗現(xiàn)象：1號試管不變藍(lán)；2號試管變藍(lán)；3號試管變藍(lán)．
（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象解釋原因：1號試管內(nèi)加入的是唾液，淀粉被唾液淀粉酶分解，變成了麥芽糖，所以遇碘液不變藍(lán)．
（4）如果把三支試管均放在5℃的環(huán)境下，10分鐘后取出，再滴加碘液，那么各個試管中的顏色都變藍(lán)，原因是溫度低，酶的活性降低．這說明人體的一切生理活動必須在適宜的溫度條件下才能進行．
（5）本實驗中有兩組對照實驗：1號試管和3號試管；1號試管和2號試管．
（6）通過這個探究說明：饅頭變甜與唾液的分泌及牙齒的咀嚼和舌的攪拌的作用有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確順序是（　�。�
①染色  ②蓋片  ③浸材料  ④滴水  ⑤取材  ⑥擦片．
A．⑤⑥③④①②B．⑥④⑤③②①C．⑥④⑤③①②D．⑥⑤④③①②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．線性動物與節(jié)肢動物的區(qū)別（　�。�
A．角質(zhì)層B．消化器官簡單C．生殖器官發(fā)達(dá)D．身體附肢分節(jié)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是花和果實的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）圖甲中的①④⑤構(gòu)成雌蕊，它是花的主要結(jié)構(gòu)之一．
（2）圖甲中②的花粉落在①上的過程叫做傳粉，要結(jié)出桃子，還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是受精．
（3）圖乙中的①和②組成了果實，其中可食用部分①是由圖甲⑤中的子房壁發(fā)育來的
（4）圖乙中的②種子是由圖甲中的⑥胚珠發(fā)育來的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，A～F是人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答．

（1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是受精卵．
（2）A細(xì)胞通過細(xì)胞分裂形成B，其結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多；在此過程中染色體經(jīng)過復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細(xì)胞．
（3）C通過細(xì)胞分化形成D--組織．人體的四種基本組織分別是上皮組織，肌肉組織，結(jié)締組織和神經(jīng)組織．
（4）E是不同組織構(gòu)成的器官（或胃）．在上圖的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是[F]系統(tǒng)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．與骨的生長有關(guān)的結(jié)構(gòu)是長骨兩端的軟骨層和（　�。�
A．骨髓腔中的紅骨髓B．骨松質(zhì)內(nèi)的紅骨髓
C．骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞D．骨密質(zhì)內(nèi)的成骨細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

19．下列關(guān)于蛆和蠅關(guān)系的敘述中，正確的是（　　）
A．蛆是蠅完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲
B．蛆是蠅不完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲
C．蛆與蠅是同種生物發(fā)育的不同時期
D．蛆和蠅沒有關(guān)系，是兩種不同生物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案