4.食物中的淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪都是大分子物質(zhì),它們在消化道內(nèi)分解成可以被消化道吸收的物質(zhì)的過程叫做消化.這個(gè)過程是由消化酶完成.

分析 食物中含有的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收.

解答 解:在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化;食物中的蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪等大分子物質(zhì)不能直接被消化道吸收,它們必須經(jīng)過消化,由大分子物質(zhì)變成易吸收的小分子物質(zhì),才能被消化道吸收.此過程叫做消化.這個(gè)過程是在消化酶的作用下完成的.
故答案為:大分子物質(zhì);消化道;消化;消化酶.

點(diǎn)評(píng) “三大營養(yǎng)物質(zhì)”的消化是中考的重點(diǎn),對(duì)這部分內(nèi)容一定要理解掌握.

練習(xí)冊系列答案
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14.人類新生命的孕育和誕生是通過生殖系統(tǒng)來完成的.有關(guān)生殖和發(fā)育的途徑,正確的是( 。
A.胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育
B.受精卵在卵巢中形成
C.胎兒出生意味著人體發(fā)育成熟
D.胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是臍帶和胎盤

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

15.生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.對(duì)人體健康有益的飲食方式是(  )
A.每日三餐定時(shí)定量,注意合理營養(yǎng)B.多吃零食,少吃蔬菜、水果
C.口渴就喝可樂、奶茶D.經(jīng)常吃街頭流動(dòng)攤販的燒烤食品

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.糖類、脂肪和蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要有機(jī)物,并且能為生命活動(dòng)提供能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.請運(yùn)用你所學(xué)過的知識(shí),對(duì)生活中的現(xiàn)象進(jìn)行分析.
(1)六歲的浩浩不愛吃豬肝、雞蛋、胡蘿卜,結(jié)果患了夜盲癥,他體內(nèi)主要缺乏什么?
(2)萌萌常常牙齦出血,是由于缺乏什么營養(yǎng)物質(zhì)引起的?他應(yīng)該多吃什么食物?
(3)媽媽為了讓張強(qiáng)在考試期間身體健康,精力旺盛,考前準(zhǔn)備了幾組食品.你認(rèn)為最佳的是哪一組?為什么?
A、雞蛋、面包、火腿腸、燒雞             B、瘦肉、番茄、米飯、牛奶
C、米飯、面包、火腿腸、蝦                 D、土豆、饅頭、番茄、玉米
(4)學(xué)校要在郊游中進(jìn)行野餐,你在購買食品時(shí)要注意什么?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)一位同學(xué)吃西瓜,不小心將西瓜子咽了下去,請你寫出西瓜子在該同學(xué)的體內(nèi)經(jīng)歷了哪些器官?:1→9→2→3→12→6→5→7 (請用數(shù)字和箭頭表示)
(2)消化道外的消化腺是唾液腺、肝臟和胰腺,分泌的消化液分別是唾液、膽汁、胰液.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.心臟的四個(gè)腔分別與四種血管相通,下列將這種關(guān)系表達(dá)正確的是(  )
A.左心室與肺動(dòng)脈連接B.左心房與肺靜脈連接
C.右心室連接上腔靜脈D.右心房連接肺靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為幾種植物,請分析回答下列問題:

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[D]藻類植物;
(2)B類植物和C類植物的共同點(diǎn)是都能產(chǎn)生種子,但B類植物的種子有果皮包被,C類植物沒有;
(3)具有根、莖、葉的植物有ABC(填字母).

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同步練習(xí)冊答案