2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒發(fā)給了發(fā)現(xiàn)幽門螺桿菌的澳大利亞科學(xué)家，而此種細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)，開創(chuàng)了人類對胃潰瘍等疾病的有效治療方法。下列關(guān)于這種細(xì)菌的描述，不正確的是（   ）
A．它沒有成形的細(xì)胞核
B．它能將無機物合成有機物，儲存能量
C．它是單細(xì)胞生物，個體微小
D．它的分裂速度很快，主要靠分裂方式繁殖
B

試題分析：幽門螺桿菌的個體微小，結(jié)構(gòu)簡單，只有一個細(xì)胞組成，有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和細(xì)胞壁等結(jié)構(gòu)，無成形的細(xì)胞核，屬于細(xì)菌，體內(nèi)無葉綠素，無法進(jìn)行光合作用，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，不能將無機物合成有機物，儲存能量生殖方式為分裂生殖，而且繁殖速度非�？�，其生殖方式為分裂生殖，而不能產(chǎn)生孢子。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

細(xì)菌的個體微小，只有用高倍顯微鏡或電子顯微鏡才能觀察到細(xì)菌的形態(tài)。細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的，而大多數(shù)真菌可以通過產(chǎn)生大量的      來繁殖后代。細(xì)菌和真菌有益也有害，食品的腐敗就是它們的有害一面，食品防腐的原理就是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌      或抑制它們的生長和繁殖。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題。（共5分）

⑴圖中A是           。
⑵F是         ，它使細(xì)菌能夠          。   
⑶字母         所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。
⑷與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有           ，也不具有能進(jìn)行光合作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2005年，澳大利亞科學(xué)家巴里.馬歇爾和羅賓·沃倫，因發(fā)現(xiàn)了導(dǎo)致胃炎、胃潰瘍的幽門螺旋菌而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎，關(guān)于這種致病生物敘述不正確的是（    ）        
A．它沒有成形的細(xì)胞核B．它是單細(xì)胞生物，個體微小
C．分裂生殖，繁殖速度很快D．它能將無機物合成有機物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于細(xì)菌的敘述，正確的是
A．細(xì)菌為單細(xì)胞生物B．細(xì)胞內(nèi)沒有遺傳物質(zhì)
C．細(xì)菌有成形的細(xì)胞核D．所有細(xì)菌都有莢膜和鞭毛

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

證明細(xì)菌來自于空氣中，不是食物中自然發(fā)生的科學(xué)家是達(dá)爾文

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

外科醫(yī)生在手術(shù)前對身體、衣服、器械進(jìn)行嚴(yán)格消毒的目的是
A．防止病人體內(nèi)細(xì)菌傳播B．防止傳染病的感染
C．嚴(yán)格防止細(xì)菌在手術(shù)過程中進(jìn)入病人體內(nèi)D．控制疾病在醫(yī)院內(nèi)傳播

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物中有真正的細(xì)胞核的是
A．乳酸菌B．醋酸菌C．大腸桿菌D．酵母菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

巴斯德將新鮮的肉湯置于鵝頸瓶內(nèi)可以很久不腐敗的原因是
A．肉湯內(nèi)放入了防腐物質(zhì)B．空氣中的細(xì)菌不能進(jìn)入肉湯
C．肉湯內(nèi)缺乏細(xì)菌生活所需的氧氣D．肉湯內(nèi)缺乏細(xì)菌生活所需的營養(yǎng)物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案